Marianna Zarychta
Biographic Data
| ID | 9514905 |
|---|---|
| NAME | Marianna Zarychta |
| GIVEN NAMES | Marianna |
| FAMILY NAME | Zarychta |
| SIGNATURE | ZARYCHTA M |
| AFFILIATIONS | Jagiellonian University |
| ORCID | 0009-0009-3956-0316 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Od założeń do praktyki: Bariery i wyzwania w realizacji edukacji zdrowotnej w polskich szkołach podstawowych
W artykule autorki analizują wyzwania związane z kształtowaniem kompetencji zdrowotnych w polskich szkołach podstawowych na podstawie wywiadów z dziesięcioma ekspertami z kluczowych obszarów kształtowania treści edukacyjnych. Badanie jakościowe pozwoliło im zrozumieć prakseologię konstruowania programów nauczania oraz praktyczne aspekty edukacji zdrowotnej na poziomie szkoły podstawowej. Wyniki wskazują na istotne luki w programach, zwłaszcza w z…
Analiza podręczników szkolnych z lat 2017-2022: Krytyczne spojrzenie na treści zdrowotne
Przekonania i kompetencje zdrowotne rozwijane są podczas procesu socjalizacji przez całe życie. Aby móc dokonywać świadomych wyborów dotyczących zdrowia, a w konsekwencji osiągnąć dobrostan, priorytetowym działaniem jest edukacja zdrowotna. Badanie analizuje proces kształtowania kompetencji zdrowotnych i krytycznego myślenia o zdrowiu uczniów szkół podstawowych przez treści podręczników szkolnych. Skupia się na oficjalnej wykładni - podstawie pro…
No prominent works on this page.
Analiza podręczników szkolnych z lat 2017-2022: Krytyczne spojrzenie na treści zdrowotne
Przekonania i kompetencje zdrowotne rozwijane są podczas procesu socjalizacji przez całe życie. Aby móc dokonywać świadomych wyborów dotyczących zdrowia, a w konsekwencji osiągnąć dobrostan, priorytetowym działaniem jest edukacja zdrowotna. Badanie analizuje proces kształtowania kompetencji zdrowotnych i krytycznego myślenia o zdrowiu uczniów szkół podstawowych przez treści podręczników szkolnych. Skupia się na oficjalnej wykładni - podstawie pro…
Od założeń do praktyki: Bariery i wyzwania w realizacji edukacji zdrowotnej w polskich szkołach podstawowych
W artykule autorki analizują wyzwania związane z kształtowaniem kompetencji zdrowotnych w polskich szkołach podstawowych na podstawie wywiadów z dziesięcioma ekspertami z kluczowych obszarów kształtowania treści edukacyjnych. Badanie jakościowe pozwoliło im zrozumieć prakseologię konstruowania programów nauczania oraz praktyczne aspekty edukacji zdrowotnej na poziomie szkoły podstawowej. Wyniki wskazują na istotne luki w programach, zwłaszcza w z…
Child and Adolescent Health (2 works) · Nutrition and Health Studies (2 works) · Physics (2 works) · Theology (2 works) · Childhood Cancer Survivors' Quality of Life (1 works) · Philosophy (1 works) · School Health and Nursing Education (1 works)