Maria Pia Bucci
Biographic Data
| ID | 9535155 |
|---|---|
| NAME | Maria Pia Bucci |
| GIVEN NAMES | Maria Pia |
| FAMILY NAME | Bucci |
| SIGNATURE | BUCCI M P |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Effet bénéfique d’une rééducation visuo-attentionnelle et visuo-posturale chez les enfants ayant un trouble neuro-développemental
Les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et la dyslexie (DYS) sont définis dans le DSM-5 comme des troubles neurodéveloppementaux (TND). Plusieurs études ont rapporté de mauvaises performances oculomotrices et une instabilité posturale dans cette population d’enfants confirmant l’hypothèse d’un déficit cérébelleux chez les sujets atteints de TND. Dans cet article, nous allo…
Un court entrainement vestibulaire et cognitif améliore la fluidité de la lecture orale chez les enfants dyslexiques
Cette étude examine l’effet d’un entraînement vestibulaire et cognitif de courte durée sur la vitesse de lecture chez les enfants dyslexiques. La vitesse de lecture a été évaluée à l’aide du test Évaluation de la Lecture en FluencE (ELFE) dans un protocole en « crossover », avant et après un entraînement vestibulaire ainsi qu’une absence d’entraînement vestibulaire. Dix-neuf enfants dyslexiques (9,48 ± 0,15 ans) ont participé à l’étude. L’entraîn…
No prominent works on this page.
Effet bénéfique d’une rééducation visuo-attentionnelle et visuo-posturale chez les enfants ayant un trouble neuro-développemental
Les troubles du spectre autistique (TSA), les troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et la dyslexie (DYS) sont définis dans le DSM-5 comme des troubles neurodéveloppementaux (TND). Plusieurs études ont rapporté de mauvaises performances oculomotrices et une instabilité posturale dans cette population d’enfants confirmant l’hypothèse d’un déficit cérébelleux chez les sujets atteints de TND. Dans cet article, nous allo…
Un court entrainement vestibulaire et cognitif améliore la fluidité de la lecture orale chez les enfants dyslexiques
Cette étude examine l’effet d’un entraînement vestibulaire et cognitif de courte durée sur la vitesse de lecture chez les enfants dyslexiques. La vitesse de lecture a été évaluée à l’aide du test Évaluation de la Lecture en FluencE (ELFE) dans un protocole en « crossover », avant et après un entraînement vestibulaire ainsi qu’une absence d’entraînement vestibulaire. Dix-neuf enfants dyslexiques (9,48 ± 0,15 ans) ont participé à l’étude. L’entraîn…
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (1 work) · Autism Spectrum Disorder Research (1 work) · Exercise tolerance test (1 work) · Hearing Impairment and Communication (1 work) · Motor activity (1 work) · Panretinal photocoagulation (1 work) · Population (1 work) · Pre school (1 work) · Psychomotor disorder (1 work) · Reading and Literacy Development (1 work)