Leonardo Antonio Silva Teixeira
Biographic Data
| ID | 9541738 |
|---|---|
| NAME | Leonardo Antonio Silva Teixeira |
| GIVEN NAMES | Leonardo Antonio Silva |
| FAMILY NAME | Teixeira |
| SIGNATURE | TEIXEIRA L A S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Ceará |
| ORCID | 0000-0002-4905-4259 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
A Multidimensional Analysis of English-L2 Rhythm Development
This work aims to discuss the development of L2 English rhythm by Brazilian learners (L2ers) through rhythmic metrics and acoustic parameters. Five L2ers were recorded reading a text in English at the beginning of their college studies in English Language and Literature, and again, four semesters later, after having taken two English phonology courses. They were also recorded reading a Portuguese version of the same text. As for the control group…
Análise do desenvolvimento do ritmo do inglês-L2 por brasileiros por meio de três métricas rítmicas
O objetivo deste estudo é descrever e discutir o desenvolvimento do ritmo do inglês-L2 por aprendizes brasileiros por meio de três métricas rítmicas propostas para a classificação rítmica de línguas: ΔC–%V; Varcos; e PVIs. Foram analisados quatro corpora de produção oral. Cinco aprendizes brasileiros de inglês-L2 foram gravados lendo um texto em inglês no início do curso de Letras-Inglês, e mais uma vez quatro semestres depois, após terem cursado…
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Análise do desenvolvimento do ritmo do inglês-L2 por brasileiros por meio de três métricas rítmicas
O objetivo deste estudo é descrever e discutir o desenvolvimento do ritmo do inglês-L2 por aprendizes brasileiros por meio de três métricas rítmicas propostas para a classificação rítmica de línguas: ΔC–%V; Varcos; e PVIs. Foram analisados quatro corpora de produção oral. Cinco aprendizes brasileiros de inglês-L2 foram gravados lendo um texto em inglês no início do curso de Letras-Inglês, e mais uma vez quatro semestres depois, após terem cursado…
A Multidimensional Analysis of English-L2 Rhythm Development
This work aims to discuss the development of L2 English rhythm by Brazilian learners (L2ers) through rhythmic metrics and acoustic parameters. Five L2ers were recorded reading a text in English at the beginning of their college studies in English Language and Literature, and again, four semesters later, after having taken two English phonology courses. They were also recorded reading a Portuguese version of the same text. As for the control group…
Phonetics and Phonology Research (2 works) · Aesthetics (1 work) · Art (1 work) · Computer Science (1 work) · Development (topology) (1 work) · Education Methods and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistic Studies and Language Acquisition (1 work) · Mathematics (1 work) · Natural language processing (1 work)