Luana Hillary Fusaro
Biographic Data
| ID | 9543697 |
|---|---|
| NAME | Luana Hillary Fusaro |
| GIVEN NAMES | Luana Hillary |
| FAMILY NAME | Fusaro |
| SIGNATURE | FUSARO L H |
| AFFILIATIONS | Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
| ORCID | 0000-0002-7656-6364 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Práticas na identificação das altas habilidades/superdotação segundo relato de profissionais que atuam na área
A identificação das altas habilidades/superdotação (AH/SD) se mostra uma questão complexa e marcada pela falta de consenso. Assim, o presente estudo teve, como objetivo principal, conhecer as principais práticas utilizadas pelos profissionais que atuam nessa área. Trinta e três profissionais responderam a um questionário online contendo 13 questões. Os resultados indicaram que a maior parte deles faz uso de observação, entrevista com pais e profe…
Figural Creativity Test
As part of an investigation into the psychometric qualities of the Children’s Figural Creativity Test (TCFI) for adolescents and adults, the research examined factor analysis, precision, and influence of gender and educational level variables. The sample consisted of 309 individuals (M = 33.35 years; SD = 22.04), 166 females and three levels of education, who filled out the aforementioned instrument. During the exploratory factor analysis, four f…
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A identificação das altas habilidades/superdotação (AH/SD) se mostra uma questão complexa e marcada pela falta de consenso. Assim, o presente estudo teve, como objetivo principal, conhecer as principais práticas utilizadas pelos profissionais que atuam nessa área. Trinta e três profissionais responderam a um questionário online contendo 13 questões. Os resultados indicaram que a maior parte deles faz uso de observação, entrevista com pais e profe…
Education, Achievement, and Giftedness (2 works) · Clinical Psychology (1 work) · Cognition (1 work) · Creativity (1 work) · Creativity in Education and Neuroscience (1 work) · Developmental psychology (1 work) · Emotional Intelligence and Performance (1 work) · Exploratory factor analysis (1 work) · Factor (programming language) (1 work) · Geology (1 work)