Daniele Delacanal Lazzari
Biographic Data
| ID | 9543846 |
|---|---|
| NAME | Daniele Delacanal Lazzari |
| GIVEN NAMES | Daniele Delacanal |
| FAMILY NAME | Lazzari |
| SIGNATURE | LAZZARI D D |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0003-1788-866X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Topp-N
Objetivo: Relatar a experiência acerca do processo de tradução e adaptação do aplicativo Technology-Optimized Practice Process in Nursing, desenvolvido para apoiar estudantes, preceptores e professores na orientação e avaliação de estudantes em estágio curricular supervisionado em enfermagem. Método: Relato de experiência que aborda a tradução e adaptação do conteúdo linguístico do Technology-Optimized Practice Process in Nursing para o português…
Topp-N
Objective: to report the experience of translating and adapting the Technology-Optimized Practice Process in Nursing application developed to support students, preceptors, and educators in guiding and evaluating students in supervised curricular internships in nursing. Method: this is an experience report which addresses the translation and adaptation of the linguistic content of the Technology-Optimized Practice Process in Nursing into Brazilian…
Cuidado De Enfermagem Humanizado Em Terapia Intensiva Em Angola
Objetivo: descrever as facilidades e dificuldades dos profissionais de enfermagem no cuidado humanizado em terapia intensiva em Angola. Método: pesquisa descritiva, qualitativa, realizada em Unidade de Terapia Intensiva de um hospital geral de Huambo, Angola, África, com 15 profissionais de enfermagem, no ano de 2020, por meio de entrevista semiestruturada. Utilizou-se o Discurso do Sujeito Coletivo para análise dos dados; e para a organização, o…
Humanized Nursing Care in an Intensive Care Unit in Angola
Objective: to describe the aspects that facilitate and hinder the work of nursing professionals regarding the humanized care in an intensive care unit in Angola. Method: descriptive, qualitative research, conducted in an Intensive Care Unit of a general hospital in Huambo, Angola, Africa, with 15 nursing professionals, in 2020, through semi-structured interviews. The Collective Subject Discourse to analyze the data was used; and to organize the d…
Formação docente para bacharéis
Muitos profissionais inserem-se precocemente na docência e em muitos casos, apresentando despreparo pedagógico. O artigo objetiva refletir sobre o professor considerado novato e seu processo de formação docente. Este estudo de reflexão teórica teve como questões norteadoras: como constitui-se um docente novato? Quais os principais dilemas enfrentados por este? Como a formação docente pode auxiliar em suas situações problemáticas? Os resultados su…
In Situ Simulation in the Permanent Education of the Intensive Care Nursing Team
Objective: to know the perception of nursing professionals about the in situ strategy in continuing education in intensive care. Method: a descriptive, exploratory and qualitative study, conducted with 15 nursing professionals from an Intensive Care Unit. Data was collected from December 2018 to February 2019, by means of semi-structured interviews, after in situ simulations that occurred in the work environment and involving two settings, one on…
Nursing Professionals and Adverse Event Reporting
Objective: to identify how nurses report adverse events; to know what elements influence adverse event reporting and which reporting strategies they suggest. Method: qualitative study with a convergent care research design, conducted in a critical patient unit of a private health center in the region of Magallanes, Chile. Thirteen nurses participate in the study, through interviews and a discussion group. Results: the nurses who report adverse ev…
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Nursing Professionals and Adverse Event Reporting
Objective: to identify how nurses report adverse events; to know what elements influence adverse event reporting and which reporting strategies they suggest. Method: qualitative study with a convergent care research design, conducted in a critical patient unit of a private health center in the region of Magallanes, Chile. Thirteen nurses participate in the study, through interviews and a discussion group. Results: the nurses who report adverse ev…
Formação docente para bacharéis
Muitos profissionais inserem-se precocemente na docência e em muitos casos, apresentando despreparo pedagógico. O artigo objetiva refletir sobre o professor considerado novato e seu processo de formação docente. Este estudo de reflexão teórica teve como questões norteadoras: como constitui-se um docente novato? Quais os principais dilemas enfrentados por este? Como a formação docente pode auxiliar em suas situações problemáticas? Os resultados su…
In Situ Simulation in the Permanent Education of the Intensive Care Nursing Team
Objective: to know the perception of nursing professionals about the in situ strategy in continuing education in intensive care. Method: a descriptive, exploratory and qualitative study, conducted with 15 nursing professionals from an Intensive Care Unit. Data was collected from December 2018 to February 2019, by means of semi-structured interviews, after in situ simulations that occurred in the work environment and involving two settings, one on…
Cuidado De Enfermagem Humanizado Em Terapia Intensiva Em Angola
Objetivo: descrever as facilidades e dificuldades dos profissionais de enfermagem no cuidado humanizado em terapia intensiva em Angola. Método: pesquisa descritiva, qualitativa, realizada em Unidade de Terapia Intensiva de um hospital geral de Huambo, Angola, África, com 15 profissionais de enfermagem, no ano de 2020, por meio de entrevista semiestruturada. Utilizou-se o Discurso do Sujeito Coletivo para análise dos dados; e para a organização, o…
Humanized Nursing Care in an Intensive Care Unit in Angola
Objective: to describe the aspects that facilitate and hinder the work of nursing professionals regarding the humanized care in an intensive care unit in Angola. Method: descriptive, qualitative research, conducted in an Intensive Care Unit of a general hospital in Huambo, Angola, Africa, with 15 nursing professionals, in 2020, through semi-structured interviews. The Collective Subject Discourse to analyze the data was used; and to organize the d…
Topp-N
Objetivo: Relatar a experiência acerca do processo de tradução e adaptação do aplicativo Technology-Optimized Practice Process in Nursing, desenvolvido para apoiar estudantes, preceptores e professores na orientação e avaliação de estudantes em estágio curricular supervisionado em enfermagem. Método: Relato de experiência que aborda a tradução e adaptação do conteúdo linguístico do Technology-Optimized Practice Process in Nursing para o português…
Topp-N
Objective: to report the experience of translating and adapting the Technology-Optimized Practice Process in Nursing application developed to support students, preceptors, and educators in guiding and evaluating students in supervised curricular internships in nursing. Method: this is an experience report which addresses the translation and adaptation of the linguistic content of the Technology-Optimized Practice Process in Nursing into Brazilian…
Medicine (5 works) · Psychology (5 works) · Nursing (4 works) · Humanities (3 works) · Nursing care (3 works) · Philosophy (3 works) · Child Nutrition and Water Access (2 works) · Disaster Response and Management (2 works) · Education and Public Policy (2 works) · Evasion and Academic Success Factors (2 works)