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Richard Alonso Uribe Hincapié

Biographic Data

ID9547259
NAMERichard Alonso Uribe Hincapié
GIVEN NAMESRichard Alonso Uribe
FAMILY NAMEHincapié
SIGNATUREHINCAPIÉ R A U
AFFILIATIONSUniversidad Pontificia Bolivariana
ORCID0000-0002-4025-9688
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Narración e interacción social en el recurso Espacio de Lectura

    Open Access•Richard Alonso Uribe Hincapié, Juliana Andrea Salazar Giraldo et al.•ARTICLE•Enunciación•2023

    En este artículo se presenta una perspectiva acerca de la importancia de las narraciones en la formación escolar, no solo desde el punto de vista del reconocimiento de las estructuras de la lengua, sino de las posibilidades que estas tienen para reconocer, interpretar y reconstruir la realidad. Por ello, se argumenta la capacidad de la narración para establecer vínculos con las realidades individual y social de los estudiantes, al proveer herrami…

  • La lectura compartida como práctica de interacción y fortalecimiento de capacidades humanas

    Open Access•Richard Alonso Uribe Hincapié, Diana Hedysel Hernández Osorio•ARTICLE•Revista Palobra palabra que obra•2022

    El objetivo de este artículo es describir la importancia de las lecturas compartidas como prácticas de construcción de relaciones interactivas y gestoras de la reciprocidad. Asimismo, se presenta la interacción, a través de cuentos, como herramientas para entender y pensar el mundo en clave dialógica e intersubjetiva, por lo que se propone la lectura compartida de narraciones como posibilidades para el desarrollo de capacidades humanas (Nussbaum,…

  • Biopolítica e innovación en la educación

    Open Access•Richard Alonso Uribe Hincapié, JUAN ELISEO MONTOYA MARÍN•ARTICLE•Analecta política•2021

    This article asks about the relationship between innovation and education in a post- humanist context. For this purpose, biopolitics is assumed as an interpretive and critical key through the concept of dispositive (understood here as an explanatory mechanism), which will allow evaluating the dynamics of the exercise of power, control and normalization of education through the discourse of innovation. In this way, it is intended to understand inn…

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  • Biopolítica e innovación en la educación

    Open Access•Richard Alonso Uribe Hincapié, JUAN ELISEO MONTOYA MARÍN•ARTICLE•Analecta política•2021

    This article asks about the relationship between innovation and education in a post- humanist context. For this purpose, biopolitics is assumed as an interpretive and critical key through the concept of dispositive (understood here as an explanatory mechanism), which will allow evaluating the dynamics of the exercise of power, control and normalization of education through the discourse of innovation. In this way, it is intended to understand inn…

  • La lectura compartida como práctica de interacción y fortalecimiento de capacidades humanas

    Open Access•Richard Alonso Uribe Hincapié, Diana Hedysel Hernández Osorio•ARTICLE•Revista Palobra palabra que obra•2022

    El objetivo de este artículo es describir la importancia de las lecturas compartidas como prácticas de construcción de relaciones interactivas y gestoras de la reciprocidad. Asimismo, se presenta la interacción, a través de cuentos, como herramientas para entender y pensar el mundo en clave dialógica e intersubjetiva, por lo que se propone la lectura compartida de narraciones como posibilidades para el desarrollo de capacidades humanas (Nussbaum,…

  • Narración e interacción social en el recurso Espacio de Lectura

    Open Access•Richard Alonso Uribe Hincapié, Juliana Andrea Salazar Giraldo et al.•ARTICLE•Enunciación•2023

    En este artículo se presenta una perspectiva acerca de la importancia de las narraciones en la formación escolar, no solo desde el punto de vista del reconocimiento de las estructuras de la lengua, sino de las posibilidades que estas tienen para reconocer, interpretar y reconstruir la realidad. Por ello, se argumenta la capacidad de la narración para establecer vínculos con las realidades individual y social de los estudiantes, al proveer herrami…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Educational theories and practices (2 works) · Art (1 work) · Biopower (1 work) · Cultural and political discourse analysis (1 work) · Education and Critical Thinking Development (1 work) · Environmental and sustainability education (1 work) · Epistemology (1 work) · Geography (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae