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Nahia Idoiaga

Biographic Data

ID9578530
NAMENahia Idoiaga
GIVEN NAMESNahia
FAMILY NAMEIdoiaga
SIGNATUREIDOIAGA N
AFFILIATIONSUniversidad del País Vasco, Leioa, Spain
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Percepciones negativas del alumnado sobre el uso de la IA en la escritura académica

    Open Access•Mari Mar Boillos, Nahia Idoiaga-Mondragon et al.•ARTICLE•Educación XX1•2026

    La inteligencia artificial (IA) está ganando terreno en la redacción en la educación superior. Su uso fomenta una visión global y pluricultural en la enseñanza, además de impulsar la comunicación académica y la difusión de investigaciones. Sin embargo, no pueden evaluarse estos beneficios sin tener en cuenta la opinión de los estudiantes. Este estudio analiza los aspectos negativos los estudiantes identifican al utilizar IA en sus trabajos univer…

  • Community on conflict

    Open Access•José María Etxabe-Urbieta, Lorena Gil De Montes et al.•ARTICLE•International Journal of Social…•2023

    This paper aims to identify how the members of historical memory associations of Biscay (Spain) constructed their ‘community images’ through their social representations of the recent past. We analysed the discourse of 12 in-depth interviews with various members of six historical memory associations. The findings show that the interviewees conceptualize the community from a postmodern perspective, characterizing it in terms of diversity, mobility…

No prominent works on this page.

  • Community on conflict

    Open Access•José María Etxabe-Urbieta, Lorena Gil De Montes et al.•ARTICLE•International Journal of Social…•2023

    This paper aims to identify how the members of historical memory associations of Biscay (Spain) constructed their ‘community images’ through their social representations of the recent past. We analysed the discourse of 12 in-depth interviews with various members of six historical memory associations. The findings show that the interviewees conceptualize the community from a postmodern perspective, characterizing it in terms of diversity, mobility…

  • Percepciones negativas del alumnado sobre el uso de la IA en la escritura académica

    Open Access•Mari Mar Boillos, Nahia Idoiaga-Mondragon et al.•ARTICLE•Educación XX1•2026

    La inteligencia artificial (IA) está ganando terreno en la redacción en la educación superior. Su uso fomenta una visión global y pluricultural en la enseñanza, además de impulsar la comunicación académica y la difusión de investigaciones. Sin embargo, no pueden evaluarse estos beneficios sin tener en cuenta la opinión de los estudiantes. Este estudio analiza los aspectos negativos los estudiantes identifican al utilizar IA en sus trabajos univer…

Narrative (2 works) · Anthropology (1 work) · Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Epistemology (1 work) · Gender Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Ideology (1 work) · Literature (1 work) · Memory, Trauma, and Commemoration (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae