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Renaud Malavialle

Biographic Data

ID9685491
NAMERenaud Malavialle
GIVEN NAMESRenaud
FAMILY NAMEMalavialle
SIGNATUREMALAVIALLE R
AFFILIATIONSSorbonne Université
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Des arts et des affects dans la pensée pédagogique et politique de Juan de Mariana d’après le De rege et regis institutione

    Open Access•Renaud Malavialle•ARTICLE•Rives méditerranéennes/Rives…•2024

    Au début du règne de Philippe III, le jésuite espagnol Juan de Mariana (1536-1624) est l’auteur du De rege et regis institutione (1599), une réflexion longuement mûrie sur le rôle des arts dans l’éducation politique du prince et pour l’exercice du pouvoir monarchique. Des passages de ce traité permettent d’examiner les cas emblématiques de la poésie, de la musique et du théâtre. La relation entre les arts, les affects et l’éducation politique du …

  • El momento Juan de Mariana en las concepciones de la historia del primer Siglo de Oro español

    Open Access•Renaud Malavialle•ARTICLE•e-Spania•2024

    Preocupados por la afirmación del género como luz de la verdad y factor de prudencia y actualizando la idea ciceroniana de una historia magistra vitæ, los humanistas españoles expresan y ratifican, en la línea de Vives (“jus totum ex historia manat”), una conciencia histórica modernizada. La necesidad de proseguir la empresa historiográfica medieval en un contexto de emulaciones entre instituciones, poderes y potencias europeas reguladas por la n…

  • Historia(s) y tensiones identitarias en la Monarquía hispánica (siglos XV-XVII)

    Open Access•Silvina Paula Vidal, Renaud Malavialle•ARTICLE•e-Spania•2023

    En la temprana modernidad, ciertos grupos humanos y unos pocos súbditos de cierta consideración podían experimentar distintos sentimientos de pertenencia (familiar, religioso, étnico, político, etc.). En el caso de reinos y dominios que resisten políticas imperiales de agregación o luchan por preminencias entre sí, como en el de las corporaciones, órdenes religiosas, familias y los linajes, la escritura de historias es un importante factor de cre…

  • Autorité élargie et conseil collégial sous Philippe III ? La præfatio du De rege et regis institutione (1599) de Juan de Mariana

    Open Access•Renaud Malavialle•ARTICLE•e-Spania•2023

    La præfatio du De rege et regis institutione (1599) de Juan de Mariana introduit de façon exceptionnellement minutieuse à un traité d’éducation politique du souverain qui explique l’origine, la nature et l’évolution de la dignité royale pour en définir les caractéristiques viables, avant de théoriser l’éducation du prince et de conseiller le gouvernement monarchique. Cette première étude du prologue du De rege et regis institutione souligne le do…

  • L’éducation du prince entre identité et altérité

    Renaud Malavialle•ARTICLE•Revue Française d Histoire des…•2021

    Le jésuite Juan de Mariana a composé un traité d’éducation du prince célèbre pour la radicalité de la théorie du tyrannicide qu’il y développe. Mais cet aspect du De rege fait surtout pendant aux conceptions anthropologiques, politiques et éducatives profondément historicisées et donc pragmatiques de cet auteur. Le parcours du jeune érudit au cœur de la chrétienté déchirée par les guerres de Religion et troublée par l’essor des sentiments nationa…

  • Éducation du prince et pensée politique chez le jésuite Juan Mariana (1536-1624). La familiarité au risque de l’intimité d’après le De rege et regis institutione (1599)

    Open Access•Renaud Malavialle•ARTICLE•e-Spania•2020

    Rédigé à l’intention de Philippe III à la fin du règne de son père, Philippe II, et à la suite de l’Historia de rebus Hispanæ (1592), le De rege et regis institutione (1599) du jésuite Juan de Mariana est un traité d’éducation qui exalte les bénéfices linguistiques, culturels et politiques, pour toute la communauté, d’une familiarisation précoce du prince héritier avec des vassaux de tous ses royaumes et principautés. L’enrichissement réciproque …

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  • Éducation du prince et pensée politique chez le jésuite Juan Mariana (1536-1624). La familiarité au risque de l’intimité d’après le De rege et regis institutione (1599)

    Open Access•Renaud Malavialle•ARTICLE•e-Spania•2020

    Rédigé à l’intention de Philippe III à la fin du règne de son père, Philippe II, et à la suite de l’Historia de rebus Hispanæ (1592), le De rege et regis institutione (1599) du jésuite Juan de Mariana est un traité d’éducation qui exalte les bénéfices linguistiques, culturels et politiques, pour toute la communauté, d’une familiarisation précoce du prince héritier avec des vassaux de tous ses royaumes et principautés. L’enrichissement réciproque …

  • L’éducation du prince entre identité et altérité

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    Open Access•Renaud Malavialle•ARTICLE•e-Spania•2023

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