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Lennyn Santacruz Vega

Biographic Data

ID9702213
NAMELennyn Santacruz Vega
GIVEN NAMESLennyn Santacruz
FAMILY NAMEVega
SIGNATUREVEGA L S
AFFILIATIONSCentral University of Ecuador
ORCID0000-0001-6471-844X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Prácticas pedagógicas colectivas con enfoque de género en el Proyecto Magnolia

    Open Access•Karina Clavijo, Juan Carlos Panchi et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2026

    En este artículo se analiza el proceso desarrollado con la agrupación musical femenina Magnolia, como estudio de caso de experiencias situadas en aula de la Carrera de Artes Musicales de la Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador. A partir de la experiencia formativa el proyecto Magnolia pone en tensión los procesos de enseñanza como transmisión de conocimientos y saberes de pueblos y nacionalidades, en contraste con las miradas i…

  • Formas territoriales de organización comunitaria que reemplazan parcialmente al Estado en el contexto de la pandemia. El caso de comunidades parte de la Unión de Organizaciones Negras del Norte de Esm…

    Open Access•Soledad Varea-Viteri, Lennyn Santacruz Vega•ARTICLE•Revista Sarance•2022

    Este artículo aborda la forma en la que, en el territorio de Telembí, al norte de la provincia de Esmeraldas, sus habitantes crearon sus propias formas de circular el conocimiento, se apropiaron de tecnologías como celulares y medios digitales para informar formas de tratar el Covid-19 a través de medicina ancestral. En efecto, las medicinas otorgadas por el Estado no llegaban de forma masiva allí, por lo cual, las personas interpretaron el uso d…

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    Este artículo aborda la forma en la que, en el territorio de Telembí, al norte de la provincia de Esmeraldas, sus habitantes crearon sus propias formas de circular el conocimiento, se apropiaron de tecnologías como celulares y medios digitales para informar formas de tratar el Covid-19 a través de medicina ancestral. En efecto, las medicinas otorgadas por el Estado no llegaban de forma masiva allí, por lo cual, las personas interpretaron el uso d…

  • Prácticas pedagógicas colectivas con enfoque de género en el Proyecto Magnolia

    Open Access•Karina Clavijo, Juan Carlos Panchi et al.•ARTICLE•LATAM Revista Latinoamericana de…•2026

    En este artículo se analiza el proceso desarrollado con la agrupación musical femenina Magnolia, como estudio de caso de experiencias situadas en aula de la Carrera de Artes Musicales de la Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador. A partir de la experiencia formativa el proyecto Magnolia pone en tensión los procesos de enseñanza como transmisión de conocimientos y saberes de pueblos y nacionalidades, en contraste con las miradas i…

Architecture, Art, Education (1 work) · Art (1 work) · Education and Art Integration (1 work) · Environmental Justice and Health Disparities (1 work) · Geography (1 work) · Humanities (1 work) · Indigenous Health and Education (1 work) · Latin American Cultural Politics (1 work) · Musical (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae