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Maria Lucia Toralles Pereira

Biographic Data

ID973084
NAMEMaria Lucia Toralles Pereira
GIVEN NAMESMaria Lucia Toralles
FAMILY NAMEPereira
SIGNATUREPEREIRA M L T
AFFILIATIONSUNESP
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS11
TOTAL CITATIONS13
WORKS AS AUTHOR11
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1997
LATEST PUBLICATION YEAR2007
H-INDEX3
  • Práticas de saúde em Enfermagem e Comunicação

    Open Access•Regina Stella Spagnuolo, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2007

    As mudanças na prática de saúde do enfermeiro em programas emergentes como o Programa Saúde da Família nos levaram a estudar os processos comunicacionais que se colocam a esta prática. Mediante estudo de revisão bibliográfica de janeiro de 1994 até dezembro de 2004, investigamos 26 artigos de periódicos nacionais e internacionais, quatro dissertações, três teses e quatro livros nas bases de dados da BIREME (LILACS e SCIELO-Br) a partir dos uniter…

  • Saúde bucal

    Open Access•Adriana Regina Colombo Pauleto, Maria Lucia Toralles Pereira et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2004

    Em saúde bucal, a situação epidemiológica brasileira ainda é grave devido às condições sociais e econômicas da população, à pequena parcela de investimentos que a área recebe em relação ao total do SUS e à falta de informação sobre os cuidados básicos de saúde. Embora a odontologia se mostre muito desenvolvida em tecnologia, não responde em níveis significativos às demandas dos problemas de saúde bucal da população. Nesse contexto, a educação em …

  • Formadores em odontologia

    Open Access•Luciane Gabeira Secco, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2004

    O texto trata das novas demandas à formação em odontologia e dos desafios da profissionalização da atividade docente. Investigam-se as concepções de qualidade do ensino de 13 coordenadores de cursos de graduação em odontologia do Estado de São Paulo, procurando indicadores que contribuam para a elaboração de propostas de formação docente, numa perspectiva crítica e reflexiva sobre qualidade e sobre problemas da realidade brasileira na área. A par…

  • Concepções de qualidade de ensino dos coordenadores de graduação

    Open Access•Luciane Gabeira Secco, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2004•Cited by: 3•References: 4

    As novas demandas sociais e as diretrizes curriculares brasileiras para os cursos de odontologia colocam desafios à prática docente nas instituições de educação superior. Nesse contexto, investigam-se as concepções de qualidade de ensino universitário de professores que atuam como coordenadores de graduação nas faculdades de odontologia do Estado de São Paulo que possuem pós-graduação stricto-sensu, para refletir sobre os desafios da formação doc…

  • Fotografia na Enfermaria de Ortopedia

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira, Trajano Sardenberg et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2002

    2000, p.13), a da "fragmentação do tempo, do corpo e das atividades".Em situações de maior imobilidade no leito, o teto e a superfície superior das paredes passam a referenciar suas relações com objetos e experiências no interior do quarto

  • Docência Universitária e Inovação

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira, Miriam Celí Pimentel Porto Foresti et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2000

  • Reflexões sobre uma proposta de integração saúde-escola

    Open Access•Eliana Goldfarb Cyrino, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•1999•Cited by: 3

    Tendo como objeto de estudo a criança em idade escolar, discute-se, no presente artigo, o processo de elaboração e desenvolvimento de uma programação em saúde pública a fim de construir uma estratégia de ações que integrem os campos da saúde e da educação. Tal programação apresenta-se apoiada em três eixos de atuação: atenção integral à saúde da criança em idade escolar, priorizando a criança que está ingressando no sistema público escolar; forma…

  • Didática no Ensino Superior

    Open Access•Miriam Celí Pimentel Porto Foresti, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1999

    em diferentes níveis de ensino, numa interface entre educação e comunicação

  • O professor de medicina

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira, Miriam Celí Pimentel Porto Foresti•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1999•Cited by: 1

  • O que é virtual

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1998•Cited by: 3

  • Notas sobre educação na transição para um novo paradigma

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1997•Cited by: 3•References: 3

    The crisis surrounding the traditional ways to conceive knowledge has revigorated the discussion on curriculum and teaching/learning methods and renewed the debate about education at the University.This work aims at giving rise to the epistemological discussion which makes possible a critical review of the paradigms that orient the processes of selection, organization, construction and socialization of knowledge in the University.Therefore, educa…

  • Concepções de qualidade de ensino dos coordenadores de graduação

    Open Access•Luciane Gabeira Secco, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2004•Cited by: 3•References: 4

    As novas demandas sociais e as diretrizes curriculares brasileiras para os cursos de odontologia colocam desafios à prática docente nas instituições de educação superior. Nesse contexto, investigam-se as concepções de qualidade de ensino universitário de professores que atuam como coordenadores de graduação nas faculdades de odontologia do Estado de São Paulo que possuem pós-graduação stricto-sensu, para refletir sobre os desafios da formação doc…

  • Reflexões sobre uma proposta de integração saúde-escola

    Open Access•Eliana Goldfarb Cyrino, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•1999•Cited by: 3

    Tendo como objeto de estudo a criança em idade escolar, discute-se, no presente artigo, o processo de elaboração e desenvolvimento de uma programação em saúde pública a fim de construir uma estratégia de ações que integrem os campos da saúde e da educação. Tal programação apresenta-se apoiada em três eixos de atuação: atenção integral à saúde da criança em idade escolar, priorizando a criança que está ingressando no sistema público escolar; forma…

  • O que é virtual

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1998•Cited by: 3

  • Notas sobre educação na transição para um novo paradigma

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1997•Cited by: 3•References: 3

    The crisis surrounding the traditional ways to conceive knowledge has revigorated the discussion on curriculum and teaching/learning methods and renewed the debate about education at the University.This work aims at giving rise to the epistemological discussion which makes possible a critical review of the paradigms that orient the processes of selection, organization, construction and socialization of knowledge in the University.Therefore, educa…

  • O professor de medicina

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira, Miriam Celí Pimentel Porto Foresti•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1999•Cited by: 1

  • Notas sobre educação na transição para um novo paradigma

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1997•Cited by: 3•References: 3

    The crisis surrounding the traditional ways to conceive knowledge has revigorated the discussion on curriculum and teaching/learning methods and renewed the debate about education at the University.This work aims at giving rise to the epistemological discussion which makes possible a critical review of the paradigms that orient the processes of selection, organization, construction and socialization of knowledge in the University.Therefore, educa…

  • O que é virtual

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1998•Cited by: 3

  • Reflexões sobre uma proposta de integração saúde-escola

    Open Access•Eliana Goldfarb Cyrino, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Cadernos de Saude Publica•1999•Cited by: 3

    Tendo como objeto de estudo a criança em idade escolar, discute-se, no presente artigo, o processo de elaboração e desenvolvimento de uma programação em saúde pública a fim de construir uma estratégia de ações que integrem os campos da saúde e da educação. Tal programação apresenta-se apoiada em três eixos de atuação: atenção integral à saúde da criança em idade escolar, priorizando a criança que está ingressando no sistema público escolar; forma…

  • Didática no Ensino Superior

    Open Access•Miriam Celí Pimentel Porto Foresti, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1999

    em diferentes níveis de ensino, numa interface entre educação e comunicação

  • O professor de medicina

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira, Miriam Celí Pimentel Porto Foresti•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•1999•Cited by: 1

  • Docência Universitária e Inovação

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira, Miriam Celí Pimentel Porto Foresti et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2000

  • Fotografia na Enfermaria de Ortopedia

    Open Access•Maria Lucia Toralles Pereira, Trajano Sardenberg et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2002

    2000, p.13), a da "fragmentação do tempo, do corpo e das atividades".Em situações de maior imobilidade no leito, o teto e a superfície superior das paredes passam a referenciar suas relações com objetos e experiências no interior do quarto

  • Saúde bucal

    Open Access•Adriana Regina Colombo Pauleto, Maria Lucia Toralles Pereira et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2004

    Em saúde bucal, a situação epidemiológica brasileira ainda é grave devido às condições sociais e econômicas da população, à pequena parcela de investimentos que a área recebe em relação ao total do SUS e à falta de informação sobre os cuidados básicos de saúde. Embora a odontologia se mostre muito desenvolvida em tecnologia, não responde em níveis significativos às demandas dos problemas de saúde bucal da população. Nesse contexto, a educação em …

  • Formadores em odontologia

    Open Access•Luciane Gabeira Secco, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2004

    O texto trata das novas demandas à formação em odontologia e dos desafios da profissionalização da atividade docente. Investigam-se as concepções de qualidade do ensino de 13 coordenadores de cursos de graduação em odontologia do Estado de São Paulo, procurando indicadores que contribuam para a elaboração de propostas de formação docente, numa perspectiva crítica e reflexiva sobre qualidade e sobre problemas da realidade brasileira na área. A par…

  • Concepções de qualidade de ensino dos coordenadores de graduação

    Open Access•Luciane Gabeira Secco, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2004•Cited by: 3•References: 4

    As novas demandas sociais e as diretrizes curriculares brasileiras para os cursos de odontologia colocam desafios à prática docente nas instituições de educação superior. Nesse contexto, investigam-se as concepções de qualidade de ensino universitário de professores que atuam como coordenadores de graduação nas faculdades de odontologia do Estado de São Paulo que possuem pós-graduação stricto-sensu, para refletir sobre os desafios da formação doc…

  • Práticas de saúde em Enfermagem e Comunicação

    Open Access•Regina Stella Spagnuolo, Maria Lucia Toralles Pereira•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2007

    As mudanças na prática de saúde do enfermeiro em programas emergentes como o Programa Saúde da Família nos levaram a estudar os processos comunicacionais que se colocam a esta prática. Mediante estudo de revisão bibliográfica de janeiro de 1994 até dezembro de 2004, investigamos 26 artigos de periódicos nacionais e internacionais, quatro dissertações, três teses e quatro livros nas bases de dados da BIREME (LILACS e SCIELO-Br) a partir dos uniter…

Philosophy (7 works) · Humanities (6 works) · Education Pedagogy and Practices (5 works) · Health, Nursing, Elderly Care (5 works) · Political science (5 works) · Philosophy (4 works) · Education and Digital Technologies (3 works) · Art (2 works) · Education and Public Policy (2 works) · Psychology (2 works)

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