Ivany Pinto Nascimento
Biographic Data
| ID | 973674 |
|---|---|
| NAME | Ivany Pinto Nascimento |
| GIVEN NAMES | Ivany Pinto |
| FAMILY NAME | Nascimento |
| SIGNATURE | NASCIMENTO I P |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Pará |
| ORCID | 0000-0002-2455-3676 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Juventudes geracionais
Este artigo teve o objetivo abordar as gerações de juventudes brasileiras e argentinas na perspectiva de suas respectivas representações, ontem e hoje, de uma perspectiva histórica comparada e conectada. É abordado neste estudo, as juventudes que viveram tanto na modernidade quanto na pós-modernidade. Para isso, foram eleitos dois aspectos a saber: 1) os períodos históricos da modernidade e da pós-modernidade, marcados por eventos históricos soci…
A inclusão escolar de alunos/as surdos/as
O artigo teve com objetivo analisar os avanços/superações, dificuldades e desafios que os/as docentes do Ensino Básico de escola pública de Belém do Pará, enfrentam para a inclusão de alunos/as surdos/as. A fundamentação teórica foi Brasil (1996, 1999, 2000, 2001, 2002, 2004, 2005, 2006, 2015, 2021), Oliveira (2012), Vieira (2010), Nascimento e Bezerra (2012), Miranda (2011), Fernandes (2011) e Poker (2007). A metodologia que adota residiu na pes…
Representações sociais sobre os desafios da formação docente
Este artigo aborda o tema representações sociais sobre os desafios da formação docente, a partir das narrativas de estudantes concluintes de cursos de licenciatura de uma universidade pública do estado do Pará. O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa que trata das representações de graduandos(as) sobre os desafios de formar-se professor (a) na contemporaneidade. O estudo foi realizado com base nos pressupostos teórico…
Jovens cegos tateando os seus projetos de vida um estudo sobre suas representações
O artigo objetiva apresentar os resultados parciais do estudo desenvolvido no período de 2017 a 2018, com os seguintes questionamentos: como os jovens com cegueira que moram na Amazônia paraense, região Norte do País, compartilham conhecimentos sobre seus Projetos de Vida e qual a importância que atribuem à escola para a realização desses projetos? Trata de uma pesquisa de abordagem processual, do campo teórico e metodológico das Representações S…
Escolarização E Projeto De Vida De Jovens Da Reserva Extrativista Do Rio Cajari
O presente artigo tem como objetivo abordar os resultados parciais do estudo realizado no ano de 2018 sobre os projetos de vida na relação com os processos de escolarização de jovens estudantes, concluintes do Ensino Médio das escolas da Reserva Extrativista do Rio Cajari (RESEX-CA), no sul do estado do Amapá, na região Amazônica. Trata-se de um recorte de dados de uma pesquisa qualitativa do tipo descritiva-analítica. O instrumento utilizado foi…
As representações sociais de professores indígenas Tembé sobre a sua cultura na educação escolar
A compreensão das representações sociais de indígenas sobre a cultura e a educação é fundamental para a construção de uma educação intercultural. O presente artigo objetiva apresentar resultados de investigações acerca das representações sociais de professores indígenas Tembé da Aldeia São Pedro na Terra Indígena do Alto Rio Guamá sobre a sua cultura na educação escolar. A pesquisa é de caráter qualitativo com aporte teórico-metodológico na Teori…
Formação profissional e prática docente
Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um estudo que trata das representações sociais de professores sobre a inter-relação entre formação profissional e prática pedagógica docente. Os dados analisados incidem sobre a dimensão "Formação e prática docente: Processo ensino aprendizagem", que corresponde ao recorte de uma pesquisa guarda-chuva, intitulada: "Os fatores que determinam a permanência na docência e as implicações no tra…
Constructos Freirianos Enlaçados Às Representações Sociais De Professores Sobre O Ensino De Libras
Trazemos para o debate os constructos freirianos expressos nas representações sociais de professores acerca do ensino de Língua Brasileira de Sinais - Libras. Trata-se de um estudo pautado no seguinte problema de investigação: como são construídas as representações sociais de professores acerca do ensino de Libras, no ensino superior, e a reverberação destas em suas práticas pedagógicas? Buscamos como objetivo geral analisar as representações soc…
Representações sociais sobre a permanência na docência
Este estudo objetivou analisar as representações sociais de professores do ensino fundamental de escolas públicas sobre a sua permanência na docência na perspectiva das objetivações e ancoragens que organizam essas representações. A metodologia seguida consistiu na pesquisa de caráter descritivo e analítico com referência na Teoria das Representações Sociais. A amostra envolveu 25 professores dos sexos feminino e masculino que trabalham no ensino…
O Futuro Acadêmico E Profissional Nas Representações Sociais De Jovens Surdos Do Ensino Médio
The research aimed to analyze the social representations of young deaf residents of Marajó archipelago about your academic and professional future. The study is anchored in the theory of social representations. The locus of research was the municipality of brief-PA. The methodology was a qualitative approach. The techniques used were the questionnaire and the interview with the aid of an interpreter. Were interviewed five deaf high school. The an…
Educação e Projeto de vida de adolescentes do ensino médio
Este estudo das representações sociais do Projeto de Vida dos adolescentes de escolas públicas de Belém tem como foco central à compreensão, a arqueologia psicossocial em que as adolescências se produzem, e as condições que determinam o processo de construção e partilha de conhecimentos sobre a vida futura. A pesquisa teve como amostra seis escolas distribuídas entre a região central e a periférica da cidade de Belém. Os sujeitos são 725 adolesce…
Representações sociais sobre a permanência na docência
Este estudo objetivou analisar as representações sociais de professores do ensino fundamental de escolas públicas sobre a sua permanência na docência na perspectiva das objetivações e ancoragens que organizam essas representações. A metodologia seguida consistiu na pesquisa de caráter descritivo e analítico com referência na Teoria das Representações Sociais. A amostra envolveu 25 professores dos sexos feminino e masculino que trabalham no ensino…
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