Christiane Heemann
Biographic Data
| ID | 974774 |
|---|---|
| NAME | Christiane Heemann |
| GIVEN NAMES | Christiane |
| FAMILY NAME | Heemann |
| SIGNATURE | HEEMANN C |
| AFFILIATIONS | Universidade do Vale do Itajaí |
| ORCID | 0000-0001-6828-2962 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
O aprendizado do inglês mediante a contação de histórias digitais e o intercâmbio virtual na educação profissional e tecnológica
Este estudo teve como objetivo discutir a forma como uma atividade de histórias digitais (HD) (Robin, 2016; Vicencio; Vicencio, 2022; Schaefer, 2024a) facilitou o aprendizado do inglês no Instituto Federal Catarinense. Nesta pesquisa de abordagem qualitativa (Patton, 2002), narrativas foram analisadas a partir de relatos de experiência, por meio dos quais os estudantes tiveram a oportunidade de apresentar suas impressões concernentes à atividade …
Internacionalização do currículo pela telecolaboração na Educação Profissional e Tecnológica
Considerando que a internacionalização das instituições educacionais se materializa através do currículo (Belli et al., 2018; Knight, 2004), este estudo de abordagem qualitativa (Patton, 2002) concentrou-se no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) (Ramos, 2008, 2010) e teve o objetivo de analisar como a Internacionalização do Currículo (IoC) tem sido possível no Instituto Federal Catarinense (IFC) pela telecolaboração, esta entend…
Identity construction in telecollaborative activies
O'Dowd (2018) defines telecollaboration as the use of online technologies in the context of language teaching and learning between students who are geographically dispersed. For Risager (2007), interaction between individuals from different cultures gives rise to cultural representations and, as Rodrigues (2013) puts it, such an interaction triggers the participants' cultural identities. In this sense, this study sought to explore identity constr…
Um Olhar Para Além De Representações Culturais Estáveis Em Atividades Telecolaborativas
As representações culturais, para Risager (2007, p. 180), “transmitem imagens ou narrativas de cultura e de sociedade em contextos específicos”, permitindo às pessoas trocar ideias relativas a imagens pré-construídas sobre outras culturas. Na telecolaboração (que, para O'Dowd (2013, 2016), refere-se à utilização de tecnologias digitais no contexto de aulas de línguas estrangeiras geograficamente distantes), representações culturais emergem quando…
Uma proposta teórico-metodológica de telecolaboração para o ensino de línguas nas escolas regulares do Brasil
Muitas das vezes, alunos de escolas regulares parecem não demonstrar habilidades necessárias para se comunicarem suficientemente bem em outras línguas, por exemplo, em inglês e espanhol. A telecolaboração, relacionada com o uso de ferramentas digitais em projetos colaborativos (Belz, 2002; O’Dowd, 2018), pode viabilizar o desenvolvimento de referidas habilidades por meio da interação entre alunos de escolas regulares brasileiras e de escolas de o…
Tradução legal em contexto
http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2017v37n2p277Acompanhando as tendências mundiais na tradução jurídica e forense, a compilação Tradução Legal em contexto: questões profissionais e Perspectivas Futuras. Série Novas Tendências em Estudos da Tradução é um livro editado por Albi e Ramos, tradutores juramentados na Europa. A obra revela o estado da arte na atividade de tradutores profissionais no direito público e no direito privado, particularment…
A aprendizagem nas organizações
O cenário mundial vem sofrendo inúmeras mudanças decorrentes do processo de globalização e surgimento sucessivo de novas tecnologias de informação e comunicação. Para as organizações, tal mudança contínua faz com que elas busquem a necessidade de investir no seu capital intelectual. Uma resposta a essas transformações é a Educação Corporativa por meio da Educação a Distância, em que as organizações encontraram espaço para atender a um grande núme…
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A aprendizagem nas organizações
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