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Sheylla Chediak

Biographic Data

ID9760780
NAMESheylla Chediak
GIVEN NAMESSheylla
FAMILY NAMEChediak
SIGNATURECHEDIAK S
AFFILIATIONSInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia
ORCID0000-0002-0624-2516
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • O lugar da filosofia no currículo do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia

    Open Access•Gedeli Ferrazzo, Sheylla Chediak•ARTICLE•Kalagatos•2025

    O estudo tem como objetivo investigar o lugar da filosofia no currículo do Ensino Médio Integrado (EMI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) e os impactos da contrarreforma para essa modalidade. A pesquisa apoiou-se em fontes documentais e bibliográficas para analisar processo de constituição e reorganização curricular do EMI no IFRO. Os resultados evidenciam que, mesmo antes da contrarreforma do Ensino Médio,…

  • Experiência formativa de professores no exterior

    Open Access•Sheylla Chediak•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    O objetivo deste artigo é apresentar e discutir parte dos resultados de uma pesquisa de doutoramento que buscou investigar a experiência formativa e seus efeitos nas concepções pedagógicas de professores da Educação Básica, Técnica e Tecnológica dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia que participaram de formação continuada na Finlândia, por meio da mobilidade internacional. Trata-se de um estudo de caso, com abordagem qualitati…

No prominent works on this page.

  • Experiência formativa de professores no exterior

    Open Access•Sheylla Chediak•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    O objetivo deste artigo é apresentar e discutir parte dos resultados de uma pesquisa de doutoramento que buscou investigar a experiência formativa e seus efeitos nas concepções pedagógicas de professores da Educação Básica, Técnica e Tecnológica dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia que participaram de formação continuada na Finlândia, por meio da mobilidade internacional. Trata-se de um estudo de caso, com abordagem qualitati…

  • O lugar da filosofia no currículo do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia

    Open Access•Gedeli Ferrazzo, Sheylla Chediak•ARTICLE•Kalagatos•2025

    O estudo tem como objetivo investigar o lugar da filosofia no currículo do Ensino Médio Integrado (EMI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) e os impactos da contrarreforma para essa modalidade. A pesquisa apoiou-se em fontes documentais e bibliográficas para analisar processo de constituição e reorganização curricular do EMI no IFRO. Os resultados evidenciam que, mesmo antes da contrarreforma do Ensino Médio,…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Education Practices and Challenges (1 works) · Global Education and Multiculturalism (1 works) · Linguistics and Education Research (1 works) · Philosophy and Historical Thought (1 works) · Political science (1 works) · Sociology (1 works) · Teacher Education and Leadership Studies (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae