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Júlio César Lemos Milli

Biographic Data

ID9761441
NAMEJúlio César Lemos Milli
GIVEN NAMESJúlio César Lemos
FAMILY NAMEMilli
SIGNATUREMILLI J C L
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Santa Catarina
ORCID0000-0002-4219-2878
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • A construção de projetos político-pedagógicos crítico-emancipatórios

    Open Access•Lina Meireles Magalhães, Júlio César Lemos Milli et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2024

    Tendo em vista a nova Base Nacional Comum Curricular, que implica na reorientação dos Projetos Político-Pedagógicos das escolas de todo o país, buscou-se na pedagogia freireana um mecanismo de resistência e posicionamento crítico-emancipador - constituído na superação das contradições sociais. Assim, investiga-se o papel das contradições sociais no encaminhamento da construção de um Documento Orientador Municipal de Projetos Político-Pedagógicos.…

  • A análise textual discursiva como uma bússola praxiológica à perspectiva freireana de educação

    Open Access•Júlio César Lemos Milli, Ana Paula Solino Bastos et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2020

    Alguns estudos têm discutido contribuições da Análise Textual Discursiva (ATD) no desenvolvimento de pesquisas baseadas na perspectiva freireana. Todavia, há de se evidenciar aspectos teórico-metodológicos da ATD que se aproximam da abordagem freireana, tendo em vista as articulações já realizadas com a Investigação Temática. Assim, busca-se investigar aproximações e complementaridades da realização da ATD na Investigação Temática - processo de o…

No prominent works on this page.

  • A análise textual discursiva como uma bússola praxiológica à perspectiva freireana de educação

    Open Access•Júlio César Lemos Milli, Ana Paula Solino Bastos et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2020

    Alguns estudos têm discutido contribuições da Análise Textual Discursiva (ATD) no desenvolvimento de pesquisas baseadas na perspectiva freireana. Todavia, há de se evidenciar aspectos teórico-metodológicos da ATD que se aproximam da abordagem freireana, tendo em vista as articulações já realizadas com a Investigação Temática. Assim, busca-se investigar aproximações e complementaridades da realização da ATD na Investigação Temática - processo de o…

  • A construção de projetos político-pedagógicos crítico-emancipatórios

    Open Access•Lina Meireles Magalhães, Júlio César Lemos Milli et al.•ARTICLE•Revista Pesquisa Qualitativa•2024

    Tendo em vista a nova Base Nacional Comum Curricular, que implica na reorientação dos Projetos Político-Pedagógicos das escolas de todo o país, buscou-se na pedagogia freireana um mecanismo de resistência e posicionamento crítico-emancipador - constituído na superação das contradições sociais. Assim, investiga-se o papel das contradições sociais no encaminhamento da construção de um Documento Orientador Municipal de Projetos Político-Pedagógicos.…

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Chemistry Education and Research (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Psychology and Mental Health (1 work) · Social and Political Issues (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae