Edmerson Dos Santos Reis
Biographic Data
| ID | 9761561 |
|---|---|
| NAME | Edmerson Dos Santos Reis |
| GIVEN NAMES | Edmerson Dos Santos |
| FAMILY NAME | Reis |
| SIGNATURE | REIS E S |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado da Bahia |
| ORCID | 0000-0003-3153-6759 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Entre a visibilidade censitária e a invisibilidade escolar
O artigo analisa os indicadores da população autodeclarada indígena no Território de Identidade Piemonte Norte do Itapicuru (TIPNI), Bahia, com base nos dados do Censo Demográfico do IBGE (2022) e nas matrículas do Censo Escolar do INEP (2024). A análise evidencia a contradição entre o reconhecimento estatístico da presença indígena no território e sua invisibilização no âmbito das políticas educacionais, expressa pela baixa correspondência entre…
A bússola
Este artigo objetiva tornar público o capítulo da tese 'Intereurisland. De uma pesquisa no campo a uma possível referência para a internacionalização de experiências de responsabilidade social da Universidade’, resultado do Doutorado em Cotutela entre a Universidade de Padova Itália e a Universidade do Estado da Bahia, Brasil, cujo título é: A Bússola. O artigo apresenta novas reflexões a partir de uma narrativa (auto)biográfica do autor. Diante …
Tornar-se docente em meio aos percursos traçados
Resultado das reflexões realizadas ao longo da jornada como docente, pesquisador, extensionista e militante do direito à educação do campo contextualizada, o artigo objetiva refletir a relação existente entre os diversos territórios que constituem as ruralidades presentes no campo brasileiro, suas escolas e a profissionalização docente. Destaca-se a responsabilidade do poder público frente à garantia das condições de oferta com qualidade da infra…
Entre nós e linhas
O presente trabalho procura contribuir com o debate acerca do processo de construção do Currículo, suas narrativas, e as representações que ele carrega, apresentando as possibilidades de repensá-lo na busca de ações pedagógicas que incluam os sujeitos. Sendo assim, as discussões são feitas a partir dos conceitos de decolonialidade e contextualização. A pesquisa traz a experiência da educação contextualizada para a convivência com o Semiárido como…
Contextualização na Perspectiva da Inclusão do Surdo Usuário da Libras
Este artigo tem como objetivo suscitar reflexões sobre os processos de ensino aprendizagem na perspectiva da contextualização, na especificidade da Educação de surdos usuários da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Busca mostrar que a contextualização não é algo aplicável apenas nas escolas rurais como aparece nos discursos e nas literaturas da região do semiárido. A contextualização pode estar presente em todas as ações educacionais, independe…
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Entre nós e linhas
O presente trabalho procura contribuir com o debate acerca do processo de construção do Currículo, suas narrativas, e as representações que ele carrega, apresentando as possibilidades de repensá-lo na busca de ações pedagógicas que incluam os sujeitos. Sendo assim, as discussões são feitas a partir dos conceitos de decolonialidade e contextualização. A pesquisa traz a experiência da educação contextualizada para a convivência com o Semiárido como…
Tornar-se docente em meio aos percursos traçados
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Entre a visibilidade censitária e a invisibilidade escolar
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A bússola
Este artigo objetiva tornar público o capítulo da tese 'Intereurisland. De uma pesquisa no campo a uma possível referência para a internacionalização de experiências de responsabilidade social da Universidade’, resultado do Doutorado em Cotutela entre a Universidade de Padova Itália e a Universidade do Estado da Bahia, Brasil, cujo título é: A Bússola. O artigo apresenta novas reflexões a partir de uma narrativa (auto)biográfica do autor. Diante …
Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Rural and Ethnic Education (3 works) · Sociology (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Political science (2 works) · Amazon rainforest (1 work) · Art (1 work) · Contextualization (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work)