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Elize Keller-Franco

Biographic Data

ID9781137
NAMEElize Keller-Franco
GIVEN NAMESElize
FAMILY NAMEKeller-Franco
SIGNATUREKELLER-FRANCO E
AFFILIATIONSPontifícia Universidade Católica de São Paulo
ORCID0000-0003-1795-8947
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Programa Ensino Médio Inovador

    Open Access•Claudia Alves Moreira Ramos, Betania Jacob Stange Lopes et al.•ARTICLE•Interritórios•2024

    Este estudo tem como objetivo analisar os impactos do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) para a indução de mudanças curriculares a partir do aporte teórico-analítico do ciclo de políticas de Stephen Ball considerando os contextos de influência e da produção de texto. A pesquisa de abordagem qualitativa utilizou como instrumento a análise de documentos oficiais do ProEMI. Os resultados indicam que o ProEMI tem potencial para a indução de muda…

  • Programa ensino médio inovador

    Open Access•Betania Jacob Stange Lopes, Elize Keller-Franco et al.•ARTICLE•Interritórios•2024

    Este estudo tem como objetivo analisar os impactos do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) para a indução de mudanças curriculares a partir do aporte teórico-analítico do ciclo de políticas de Stephen Ball considerando os contextos de influência e da produção de texto. A pesquisa de abordagem qualitativa utilizou como instrumento a análise de documentos oficiais do ProEMI. Os resultados indicam que o ProEMI tem potencial para a indução de muda…

  • Projeto EJA Interventiva

    Open Access•Vânia de Sousa Barbosa, Elize Keller-Franco•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2020

    A EJA Interventiva é uma interface da Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial desenvolvida no Distrito Federal para atendimento de estudantes com deficiência intelectual e autismo em defasagem idade/ano. Este artigo apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa na modalidade de Estudo de Caso, que objetiva analisar na perspectiva da inclusão esse projeto que se tornou Diretriz Curricular. Os resultados revelaram que a EJA Interventiva …

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  • Projeto EJA Interventiva

    Open Access•Vânia de Sousa Barbosa, Elize Keller-Franco•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2020

    A EJA Interventiva é uma interface da Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial desenvolvida no Distrito Federal para atendimento de estudantes com deficiência intelectual e autismo em defasagem idade/ano. Este artigo apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa na modalidade de Estudo de Caso, que objetiva analisar na perspectiva da inclusão esse projeto que se tornou Diretriz Curricular. Os resultados revelaram que a EJA Interventiva …

  • Programa Ensino Médio Inovador

    Open Access•Claudia Alves Moreira Ramos, Betania Jacob Stange Lopes et al.•ARTICLE•Interritórios•2024

    Este estudo tem como objetivo analisar os impactos do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) para a indução de mudanças curriculares a partir do aporte teórico-analítico do ciclo de políticas de Stephen Ball considerando os contextos de influência e da produção de texto. A pesquisa de abordagem qualitativa utilizou como instrumento a análise de documentos oficiais do ProEMI. Os resultados indicam que o ProEMI tem potencial para a indução de muda…

  • Programa ensino médio inovador

    Open Access•Betania Jacob Stange Lopes, Elize Keller-Franco et al.•ARTICLE•Interritórios•2024

    Este estudo tem como objetivo analisar os impactos do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) para a indução de mudanças curriculares a partir do aporte teórico-analítico do ciclo de políticas de Stephen Ball considerando os contextos de influência e da produção de texto. A pesquisa de abordagem qualitativa utilizou como instrumento a análise de documentos oficiais do ProEMI. Os resultados indicam que o ProEMI tem potencial para a indução de muda…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae