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Carla Aparecida Spagnol

Biographic Data

ID985420
NAMECarla Aparecida Spagnol
GIVEN NAMESCarla Aparecida
FAMILY NAMESpagnol
SIGNATURESPAGNOL C A
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Minas Gerais
ORCID0000-0003-1588-2109
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS8
WORKS AS AUTHOR8
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2005
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX2
  • Active methodology in continuing education to address ethics and bioethics

    Open Access•Márcia dos Santos Pereira, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Revista Bioética•2022

    This qualitative research, based on the discourse of the collective subject, analyzes distance education as an active methodology in the continuing education of a nursing team at a university hospital in Minas Gerais. Data were collected by means of a questionnaire and a focus group, and organized according to three central ideas that emerged in the meetings. Research participants see distance education as an active teaching methodology that enab…

  • Metodología activa en la educación permanente para abordar la ética y la bioética

    Open Access•Márcia dos Santos Pereira, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Revista Bioética•2022

    Desde una investigación cualitativa con la técnica del discurso del sujeto colectivo, este estudio analiza la educación a distancia como metodología activa en la formación permanente del equipo de enfermería de un hospital universitario de Minas Gerais (Brasil). Se recopilaron los datos mediante un cuestionario y un grupo focal para organizarlos de acuerdo con tres ejes centrales que surgieron en las reuniones. Para los participantes de la invest…

  • Metodologia ativa na educação permanente para abordar ética e bioética

    Open Access•Márcia dos Santos Pereira, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Revista Bioética•2022

    Mediante pesquisa qualitativa com a técnica do discurso do sujeito coletivo, este estudo analisa a educação à distância como metodologia ativa na educação permanente de equipe de enfermagem de hospital universitário de Minas Gerais. Coletados por meio de questionário e de grupo focal, os dados foram organizados conforme três ideias centrais que emergiram nas reuniões. Para os participantes da pesquisa, a modalidade à distância pode ser considerad…

  • Interprofessionality and interdisciplinarity in health

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol, Regiane Prado Ribeiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2022•References: 11

    This study aimed to report the experience of the students of the professional master's degree in health services management, regarding the use of concepts of Institutional Analysis, to analyze the resistances to interprofessional and interdisciplinary work in health, locating them as an analyzer of the process and of work relationships. The study was prepared from the experience and analysis of institutional journals, written by students, and ana…

  • Interprofissionalidade e interdisciplinaridade em saúde

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol, Regiane Prado Ribeiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2022•Cited by: 1•References: 11

    O objetivo deste estudo foi relatar a experiência dos alunos do mestrado profissional em gestão de serviços de saúde acerca da utilização de conceitos da Análise Institucional, para analisar as resistências ao trabalho interprofissional e interdisciplinar na saúde, localizando-as como um analisador do processo e das relações de trabalho. O estudo foi elaborado a partir da vivência e da análise dos diários institucionais, escritos pelos alunos e a…

  • Gestão em saúde e as implicações do secretário municipal de saúde no SUS

    Open Access•Lia Bissoli Malaman, Samuela L’abbate et al.•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2021•Cited by: 3•References: 7

    O Sistema Único de Saúde (SUS) define a saúde como direito de todos e dever do Estado. As ações do SUS nos municípios são implementadas pelo secretário de saúde a fim de articular, negociar, acompanhar, avaliar e auditar os serviços e equipes de saúde sob sua responsabilidade. As pressões inerentes ao cargo somadas às reivindicações da população, do executivo, do legislativo e trabalhadores podem causar sofrimento ou mesmo levar ao adoecimento. D…

  • Diálogos entre a arte e a educação

    Open Access•Maria Raquel Gomes Maia Pires, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2009

    Relata-se a experiência do ensino da administração em saúde em conversas com as expressões artísticas no curso de graduação em enfermagem, mediadas pela obra - As Intermitências da Morte, de José Saramago. Teoriza-se sobre o desenvolvimento da autonomia, do potencial criativo e da capacidade de abstração na formação de enfermeiros por meio da interface entre a arte e a educação. Objetiva-se refletir sobre as possibilidades de aprendizagem a parti…

  • (Re)pensando a gerência em enfermagem a partir de conceitos utilizados no campo da Saúde Coletiva

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2005•Cited by: 4•References: 2

    Estudos mostram que para gerenciar a assistência de enfermagem, o enfermeiro utiliza métodos e estratégias de gestão oriundos da teoria clássica da administração. Este estilo de gerência não tem permitido aos trabalhadores de enfermagem criarem espaços coletivos de gestão, onde possam atuar como sujeitos sociais. Partindo do princípio de que a gerência em enfermagem necessita, na atualidade, ser vista e exercitada sob um novo olhar, procurou-se n…

  • (Re)pensando a gerência em enfermagem a partir de conceitos utilizados no campo da Saúde Coletiva

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2005•Cited by: 4•References: 2

    Estudos mostram que para gerenciar a assistência de enfermagem, o enfermeiro utiliza métodos e estratégias de gestão oriundos da teoria clássica da administração. Este estilo de gerência não tem permitido aos trabalhadores de enfermagem criarem espaços coletivos de gestão, onde possam atuar como sujeitos sociais. Partindo do princípio de que a gerência em enfermagem necessita, na atualidade, ser vista e exercitada sob um novo olhar, procurou-se n…

  • Gestão em saúde e as implicações do secretário municipal de saúde no SUS

    Open Access•Lia Bissoli Malaman, Samuela L’abbate et al.•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2021•Cited by: 3•References: 7

    O Sistema Único de Saúde (SUS) define a saúde como direito de todos e dever do Estado. As ações do SUS nos municípios são implementadas pelo secretário de saúde a fim de articular, negociar, acompanhar, avaliar e auditar os serviços e equipes de saúde sob sua responsabilidade. As pressões inerentes ao cargo somadas às reivindicações da população, do executivo, do legislativo e trabalhadores podem causar sofrimento ou mesmo levar ao adoecimento. D…

  • Interprofissionalidade e interdisciplinaridade em saúde

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol, Regiane Prado Ribeiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2022•Cited by: 1•References: 11

    O objetivo deste estudo foi relatar a experiência dos alunos do mestrado profissional em gestão de serviços de saúde acerca da utilização de conceitos da Análise Institucional, para analisar as resistências ao trabalho interprofissional e interdisciplinar na saúde, localizando-as como um analisador do processo e das relações de trabalho. O estudo foi elaborado a partir da vivência e da análise dos diários institucionais, escritos pelos alunos e a…

  • (Re)pensando a gerência em enfermagem a partir de conceitos utilizados no campo da Saúde Coletiva

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2005•Cited by: 4•References: 2

    Estudos mostram que para gerenciar a assistência de enfermagem, o enfermeiro utiliza métodos e estratégias de gestão oriundos da teoria clássica da administração. Este estilo de gerência não tem permitido aos trabalhadores de enfermagem criarem espaços coletivos de gestão, onde possam atuar como sujeitos sociais. Partindo do princípio de que a gerência em enfermagem necessita, na atualidade, ser vista e exercitada sob um novo olhar, procurou-se n…

  • Diálogos entre a arte e a educação

    Open Access•Maria Raquel Gomes Maia Pires, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2009

    Relata-se a experiência do ensino da administração em saúde em conversas com as expressões artísticas no curso de graduação em enfermagem, mediadas pela obra - As Intermitências da Morte, de José Saramago. Teoriza-se sobre o desenvolvimento da autonomia, do potencial criativo e da capacidade de abstração na formação de enfermeiros por meio da interface entre a arte e a educação. Objetiva-se refletir sobre as possibilidades de aprendizagem a parti…

  • Gestão em saúde e as implicações do secretário municipal de saúde no SUS

    Open Access•Lia Bissoli Malaman, Samuela L’abbate et al.•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2021•Cited by: 3•References: 7

    O Sistema Único de Saúde (SUS) define a saúde como direito de todos e dever do Estado. As ações do SUS nos municípios são implementadas pelo secretário de saúde a fim de articular, negociar, acompanhar, avaliar e auditar os serviços e equipes de saúde sob sua responsabilidade. As pressões inerentes ao cargo somadas às reivindicações da população, do executivo, do legislativo e trabalhadores podem causar sofrimento ou mesmo levar ao adoecimento. D…

  • Active methodology in continuing education to address ethics and bioethics

    Open Access•Márcia dos Santos Pereira, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Revista Bioética•2022

    This qualitative research, based on the discourse of the collective subject, analyzes distance education as an active methodology in the continuing education of a nursing team at a university hospital in Minas Gerais. Data were collected by means of a questionnaire and a focus group, and organized according to three central ideas that emerged in the meetings. Research participants see distance education as an active teaching methodology that enab…

  • Metodología activa en la educación permanente para abordar la ética y la bioética

    Open Access•Márcia dos Santos Pereira, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Revista Bioética•2022

    Desde una investigación cualitativa con la técnica del discurso del sujeto colectivo, este estudio analiza la educación a distancia como metodología activa en la formación permanente del equipo de enfermería de un hospital universitario de Minas Gerais (Brasil). Se recopilaron los datos mediante un cuestionario y un grupo focal para organizarlos de acuerdo con tres ejes centrales que surgieron en las reuniones. Para los participantes de la invest…

  • Metodologia ativa na educação permanente para abordar ética e bioética

    Open Access•Márcia dos Santos Pereira, Carla Aparecida Spagnol et al.•ARTICLE•Revista Bioética•2022

    Mediante pesquisa qualitativa com a técnica do discurso do sujeito coletivo, este estudo analisa a educação à distância como metodologia ativa na educação permanente de equipe de enfermagem de hospital universitário de Minas Gerais. Coletados por meio de questionário e de grupo focal, os dados foram organizados conforme três ideias centrais que emergiram nas reuniões. Para os participantes da pesquisa, a modalidade à distância pode ser considerad…

  • Interprofessionality and interdisciplinarity in health

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol, Regiane Prado Ribeiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2022•References: 11

    This study aimed to report the experience of the students of the professional master's degree in health services management, regarding the use of concepts of Institutional Analysis, to analyze the resistances to interprofessional and interdisciplinary work in health, locating them as an analyzer of the process and of work relationships. The study was prepared from the experience and analysis of institutional journals, written by students, and ana…

  • Interprofissionalidade e interdisciplinaridade em saúde

    Open Access•Carla Aparecida Spagnol, Regiane Prado Ribeiro et al.•ARTICLE•Saúde em Debate•2022•Cited by: 1•References: 11

    O objetivo deste estudo foi relatar a experiência dos alunos do mestrado profissional em gestão de serviços de saúde acerca da utilização de conceitos da Análise Institucional, para analisar as resistências ao trabalho interprofissional e interdisciplinar na saúde, localizando-as como um analisador do processo e das relações de trabalho. O estudo foi elaborado a partir da vivência e da análise dos diários institucionais, escritos pelos alunos e a…

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