Jacinto Fombona
Biographic Data
| ID | 992895 |
|---|---|
| NAME | Jacinto Fombona |
| GIVEN NAMES | Jacinto |
| FAMILY NAME | Fombona |
| SIGNATURE | FOMBONA J |
| AFFILIATIONS | Universidad de Oviedo |
| ORCID | 0000-0001-5625-5588 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 17 |
| TOTAL CITATIONS | 8 |
| AUTHOR COUNT | 17 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1970 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 2 |
Artificial intelligence and robotics in education: Advances, challenges, and future perspectives
The development of Artificial Intelligence presents one of the greatest challenges for education, driving the exploration of emerging trends in this field. This study uses a descriptive methodology based on a systematic review of 132 articles from the Web of Science database (2020–2023), selected through the PRISMA protocol, prioritizing peer-reviewed studies on AI, robotics, and education. The selection of articles was based on criteria of relev…
Impacto Covid en el uso de TIC del profesorado español de secundaria
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han ido introduciéndose, por convicción o por necesidad, en la sociedad, siendo relevante conocer su nivel de implementación también en la Educación. Además, la incapacidad de impartir clases presenciales debido a la pandemia de Covid-19, ha propiciado la docencia a distancia necesitándose nuevos sistemas de comunicación, motivación escolar y de control telemático. Este estudio cuantitativo comp…
Serious games: Efectos en la competencia lingüística a partir de las diferencias socioeducativas del alumnado
En este estudio se investiga el impacto de un proyecto basado en el empleo de juegos serios o serious games para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja socioeducativa. El objetivo de esta investigación es explorar las diferencias en la competencia en comunicación lingüística a partir de las desigualdades socioeducativas del alumnado, así como determinar el aprovechamiento diferencial del pr…
References on innovative methodologies for adult training
This article shows the result of an international project from the European Commission, and it aimed to analyse 30 cases of effective European entities in the field of adult education, from Poland, Spain, Finland and Italy. The objective was to collect the best strategies that generate good employment and social inclusion results. The research analyses the methodologies of official educational corporations, such as vocational training centres and…
Intereses STEM/STEAM del alumnado de Secundaria de zona rural y de zona urbana en España
Este estudio detecta las principales áreas del conocimiento a las que aspiran dedicarse en el futuro el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), focalizándose en las materias STEAM y en aspectos contextuales de los discentes como el tamaño de su localidad de residencia, sus expectativas profesionales y su género. La investigación sigue un diseño cuantitativo a partir de datos recolectados por un cuestionario creado para la ocasión, con…
Construcción Del Conocimiento en Los Niños Basado en Dispositivos Móviles Y Estrategias Audiovisuales
Los dispositivos digitales móviles son instrumentos de elevada difusión en la sociedad y especialmente atractivos para los jóvenes. Este trabajo analiza algunas claves del fenómeno y responde a la cuestión sobre cómo podrían utilizar los docentes algunas estrategias para mejorar su actividad. La investigación sigue un planteamiento descriptivo sobre los nuevos rasgos didácticos en una muestra de 228 aplicaciones de M-learning. Los hallazgos muest…
Estudio de caso del rendimiento académico en materias tecnológicas: La Orientación De Género
Tradicionalmente la ciencia y tecnología se vinculaban a los estudiantes masculinos y, aunque es una división superada en determinados lugares, las investigaciones relacionadas sobre la cuestión de género siguen siendo motivo de especial interés por su trascendencia social. Este trabajo analiza las diferencias de rendimiento académico en determinadas materias en el nivel educativo de enseñanza secundaria, en un caso en España, donde una muestra d…
M-learning and augmented reality: A review of the scientific literature on the WoS repository
Augmented reality emerges as a tool, on which it is necessary to examine its real educational value. This paper shows the results of a bibliometric analysis performed on documents collected from the Web of Science repository, an Internet service that concentrates bibliographic information from more than 7,000 institutions. Our analysis included an overall universe of 12,000 indexed journals and 148,000 conference proceedings. From those, we selec…
Análisis computacional de las características ortotipográficas y paralinguísticas de los tweets periodísticos
The main orthotypographic and paralinguistic characteristics of journalistic tweets using a sample of ten of the most media active Spanish journalists in the network of microblogging Twitter are analyzed. Through a research methodology based on the computer-mediated discourse of computational linguistics and statistical processing of digital messages, 178 journalistic tweets are analyzed using computational linguistics techniques (tokenization an…
El Trabajo Colaborativo en La Educación Superior: Una Competencia Profesional Para Los Futuros Docentes
El trabajo colaborativo es un proceso con especial potencial innovador basado en las comunidades profesionales de aprendizaje, por lo tanto resulta importante conocer si las ideas del alumnado se corresponden con las características específicas de esta estrategia. En el presente artículo, se describió y analizó la valoración del trabajo colaborativo desarrollado por un grupo de maestros españoles. Los resultados muestran que los participantes tie…
Rethinking Community from Peru: The Political Philosophy of José María Arguedas - by Feldman, Irina A
I Swear I Saw This. Drawings in Fieldwork Notebooks, Namely my Own ‐ by Taussig, Michael
La interactividad de los dispositivos móviles geolocalizados, una nueva relación entre personas y cosas
This paper analyzes mobile ICTs used by young people and the main characteristics of these teams, from a sample of 2000 students of intermediate education. One of the most interesting issue about this technology is the GPS positioning, which is independent of Internet or the IP identification. These technological possibilities has allowed us to make a software design for the interaction between the user and his geographical position, and it also …
Management and Teaching Experiences in a Context of Spanish Crisis: A New Vocational Training Centre in Audiovisual Communication / Upravljačko-nastavna iskustva u kontekstu španjolske krize: novi cen…
One of the European guidelines in the field of education focuses on the efficiency of vocational training as a way to provide solutions for the current international crisis. This paper reports on the analysis of the efficient implementation of a new vocational centre in a special context of social and economic crisis in the north of Spain. As we are dealing with the Vocational Centre of Communication, we have had the opportunity to study the stra…
Uses of Digital Tools among the Elderly
A «multiage» society needs the design and creation of new areas of learning and communication to manage the digital demands of the elderly. In this article, the relation of the elderly to information and communication technologies (ICT) is approached and two objectives are considered: to discover the technological resources they use and to objectively describe the types of usage that senior citizens make of ICT. To that end, a survey technique is…
Competencias didácticas en cursos online de posgrado universitario
The purpose of this article, which shows the beginning of an ambitious research, is to analyze the main techniques and guidelines that require teachers in distance courses Graduate. Educational provision that begins to increase very strongly in most prestigious university institutions whose experimental basis is retained in a successful start-up and consolidation. We examined the new methods in terms of form and content, and the types and connect…
Movilidad estudiantil Erasmus: De la fraternidad europea a la opción migratoria
A pesar del momento de crisis, Europa fortalece cada día su dimensión como comunidad internacional y ha creado un modelo de crecimiento y cohesión que puede ser una referencia para otros contextos. Una clave para lograr los objetivos de integración europea es el consenso en las decisiones sobre educación y específicamente en la implementación de las diversas acciones de movilidad Erasmus que desde 1987 ha implicado a 3 millones de personas. Esta …
Uses of Digital Tools among the Elderly
A «multiage» society needs the design and creation of new areas of learning and communication to manage the digital demands of the elderly. In this article, the relation of the elderly to information and communication technologies (ICT) is approached and two objectives are considered: to discover the technological resources they use and to objectively describe the types of usage that senior citizens make of ICT. To that end, a survey technique is…
References on innovative methodologies for adult training
This article shows the result of an international project from the European Commission, and it aimed to analyse 30 cases of effective European entities in the field of adult education, from Poland, Spain, Finland and Italy. The objective was to collect the best strategies that generate good employment and social inclusion results. The research analyses the methodologies of official educational corporations, such as vocational training centres and…
Análisis computacional de las características ortotipográficas y paralinguísticas de los tweets periodísticos
The main orthotypographic and paralinguistic characteristics of journalistic tweets using a sample of ten of the most media active Spanish journalists in the network of microblogging Twitter are analyzed. Through a research methodology based on the computer-mediated discourse of computational linguistics and statistical processing of digital messages, 178 journalistic tweets are analyzed using computational linguistics techniques (tokenization an…
Movilidad estudiantil Erasmus: De la fraternidad europea a la opción migratoria
A pesar del momento de crisis, Europa fortalece cada día su dimensión como comunidad internacional y ha creado un modelo de crecimiento y cohesión que puede ser una referencia para otros contextos. Una clave para lograr los objetivos de integración europea es el consenso en las decisiones sobre educación y específicamente en la implementación de las diversas acciones de movilidad Erasmus que desde 1987 ha implicado a 3 millones de personas. Esta …
Uses of Digital Tools among the Elderly
A «multiage» society needs the design and creation of new areas of learning and communication to manage the digital demands of the elderly. In this article, the relation of the elderly to information and communication technologies (ICT) is approached and two objectives are considered: to discover the technological resources they use and to objectively describe the types of usage that senior citizens make of ICT. To that end, a survey technique is…
Competencias didácticas en cursos online de posgrado universitario
The purpose of this article, which shows the beginning of an ambitious research, is to analyze the main techniques and guidelines that require teachers in distance courses Graduate. Educational provision that begins to increase very strongly in most prestigious university institutions whose experimental basis is retained in a successful start-up and consolidation. We examined the new methods in terms of form and content, and the types and connect…
Management and Teaching Experiences in a Context of Spanish Crisis: A New Vocational Training Centre in Audiovisual Communication / Upravljačko-nastavna iskustva u kontekstu španjolske krize: novi cen…
One of the European guidelines in the field of education focuses on the efficiency of vocational training as a way to provide solutions for the current international crisis. This paper reports on the analysis of the efficient implementation of a new vocational centre in a special context of social and economic crisis in the north of Spain. As we are dealing with the Vocational Centre of Communication, we have had the opportunity to study the stra…
I Swear I Saw This. Drawings in Fieldwork Notebooks, Namely my Own ‐ by Taussig, Michael
La interactividad de los dispositivos móviles geolocalizados, una nueva relación entre personas y cosas
This paper analyzes mobile ICTs used by young people and the main characteristics of these teams, from a sample of 2000 students of intermediate education. One of the most interesting issue about this technology is the GPS positioning, which is independent of Internet or the IP identification. These technological possibilities has allowed us to make a software design for the interaction between the user and his geographical position, and it also …
Análisis computacional de las características ortotipográficas y paralinguísticas de los tweets periodísticos
The main orthotypographic and paralinguistic characteristics of journalistic tweets using a sample of ten of the most media active Spanish journalists in the network of microblogging Twitter are analyzed. Through a research methodology based on the computer-mediated discourse of computational linguistics and statistical processing of digital messages, 178 journalistic tweets are analyzed using computational linguistics techniques (tokenization an…
El Trabajo Colaborativo en La Educación Superior: Una Competencia Profesional Para Los Futuros Docentes
El trabajo colaborativo es un proceso con especial potencial innovador basado en las comunidades profesionales de aprendizaje, por lo tanto resulta importante conocer si las ideas del alumnado se corresponden con las características específicas de esta estrategia. En el presente artículo, se describió y analizó la valoración del trabajo colaborativo desarrollado por un grupo de maestros españoles. Los resultados muestran que los participantes tie…
Rethinking Community from Peru: The Political Philosophy of José María Arguedas - by Feldman, Irina A
M-learning and augmented reality: A review of the scientific literature on the WoS repository
Augmented reality emerges as a tool, on which it is necessary to examine its real educational value. This paper shows the results of a bibliometric analysis performed on documents collected from the Web of Science repository, an Internet service that concentrates bibliographic information from more than 7,000 institutions. Our analysis included an overall universe of 12,000 indexed journals and 148,000 conference proceedings. From those, we selec…
Estudio de caso del rendimiento académico en materias tecnológicas: La Orientación De Género
Tradicionalmente la ciencia y tecnología se vinculaban a los estudiantes masculinos y, aunque es una división superada en determinados lugares, las investigaciones relacionadas sobre la cuestión de género siguen siendo motivo de especial interés por su trascendencia social. Este trabajo analiza las diferencias de rendimiento académico en determinadas materias en el nivel educativo de enseñanza secundaria, en un caso en España, donde una muestra d…
Construcción Del Conocimiento en Los Niños Basado en Dispositivos Móviles Y Estrategias Audiovisuales
Los dispositivos digitales móviles son instrumentos de elevada difusión en la sociedad y especialmente atractivos para los jóvenes. Este trabajo analiza algunas claves del fenómeno y responde a la cuestión sobre cómo podrían utilizar los docentes algunas estrategias para mejorar su actividad. La investigación sigue un planteamiento descriptivo sobre los nuevos rasgos didácticos en una muestra de 228 aplicaciones de M-learning. Los hallazgos muest…
Intereses STEM/STEAM del alumnado de Secundaria de zona rural y de zona urbana en España
Este estudio detecta las principales áreas del conocimiento a las que aspiran dedicarse en el futuro el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), focalizándose en las materias STEAM y en aspectos contextuales de los discentes como el tamaño de su localidad de residencia, sus expectativas profesionales y su género. La investigación sigue un diseño cuantitativo a partir de datos recolectados por un cuestionario creado para la ocasión, con…
Serious games: Efectos en la competencia lingüística a partir de las diferencias socioeducativas del alumnado
En este estudio se investiga el impacto de un proyecto basado en el empleo de juegos serios o serious games para la mejora de la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja socioeducativa. El objetivo de esta investigación es explorar las diferencias en la competencia en comunicación lingüística a partir de las desigualdades socioeducativas del alumnado, así como determinar el aprovechamiento diferencial del pr…
References on innovative methodologies for adult training
This article shows the result of an international project from the European Commission, and it aimed to analyse 30 cases of effective European entities in the field of adult education, from Poland, Spain, Finland and Italy. The objective was to collect the best strategies that generate good employment and social inclusion results. The research analyses the methodologies of official educational corporations, such as vocational training centres and…
Artificial intelligence and robotics in education: Advances, challenges, and future perspectives
The development of Artificial Intelligence presents one of the greatest challenges for education, driving the exploration of emerging trends in this field. This study uses a descriptive methodology based on a systematic review of 132 articles from the Web of Science database (2020–2023), selected through the PRISMA protocol, prioritizing peer-reviewed studies on AI, robotics, and education. The selection of articles was based on criteria of relev…
Impacto Covid en el uso de TIC del profesorado español de secundaria
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han ido introduciéndose, por convicción o por necesidad, en la sociedad, siendo relevante conocer su nivel de implementación también en la Educación. Además, la incapacidad de impartir clases presenciales debido a la pandemia de Covid-19, ha propiciado la docencia a distancia necesitándose nuevos sistemas de comunicación, motivación escolar y de control telemático. Este estudio cuantitativo comp…
Humanities (12 works) · Art (8 works) · Computer Science (8 works) · Educational Innovations and Technology (5 works) · Philosophy (5 works) · Sociology (5 works) · E-Learning and Knowledge Management (4 works) · Political science (4 works) · Psychology (4 works) · Digital literacy in education (3 works)