Daiana Camargo
Biographic Data
| ID | 993906 |
|---|---|
| NAME | Daiana Camargo |
| GIVEN NAMES | Daiana |
| FAMILY NAME | Camargo |
| SIGNATURE | CAMARGO D |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| ORCID | 0000-0002-1931-5577 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Da escassez à potência do brincar
Analisa-se, neste artigo, a produção acadêmica no âmbito da Pós-Graduação em Educação, cujos estudos abordam o brincar, o corpo e o movimento na formação de professores de Educação Infantil. O objetivo foi verificar como o tema é abordado nos espaços de formação, em específico no curso de Pedagogia. Este estudo caracteriza-se como uma revisão bibliográfica do tipo Estado do Conhecimento (Morosini; Kohls-Santos; Bittencourt, 2021). Recorreu-se às …
Brincar, corpo e movimento como eixos de formação de professores de crianças pequenas
Este artigo é fruto da investigação "Brincar, corpo e movimento como eixos de formação de professores de crianças pequenas", e tem como objetivo analisar o resultado da reflexão sobre o que os acadêmicos do Estágio Curricular Supervisionado de Docência na Educação Infantil, do curso de Pedagogia da Universidade de Ponta Grossa, pensam sobre o brincar das crianças nas escolas de estágio. A presente investigação tem como base teórica os trabalhos d…
A arte na educação infantil
O texto resulta da pesquisa sobre a arte e seus desdobramentos na Educação Infantil, com foco no estágio de docência e em seu potencial formativo. Os fazeres e os saberes dos acadêmicos apresentam a arte e sua potência no trabalho com crianças no estágio. Aborda a importância da arte no curso de Pedagogia, enfatizando a pesquisa, a experimentação e a reflexão. Os resultados apontam que a compreensão de criança e seu potencial vivenciados na Educa…
A Dança Na Prática Pedagógica Com Crianças
As reflexões apresentadas neste texto abordam a dança na prática pedagógica na Educação Infantil, a partir do olhar de uma acadêmica de Pedagogia e bailarina. A vivência com a dança possibilitou indagações e inquietações que instigaram a pesquisa. Escritos da área da dança, da educação física, da pedagogia e da arte nos amparam a tratar a dança na escola. Para compreendermos aspectos da dança na prática pedagógica, o estudo contou com a participa…
Declaração de voto das conselheiras representantes da Universidade Estadual de Ponta Grossa - Uepg
O presente texto justifica voto contrário à Deliberação no 003/2020, do Conselho Municipal de Educação de Ponta Grossa, sobre Instituição de regime especial para o desenvolvimento das atividades escolares no âmbito do Sistema Municipal de Ensino de Ponta Grossa, no contexto da Pandemia causada pelo novo Coronavírus – COVID-19. A reunião para discussão da Proposta de Deliberação foi realizada na forma virtual no dia 19 de maio de 2020. A Delibera…
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A Dança Na Prática Pedagógica Com Crianças
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Brincar, corpo e movimento como eixos de formação de professores de crianças pequenas
Este artigo é fruto da investigação "Brincar, corpo e movimento como eixos de formação de professores de crianças pequenas", e tem como objetivo analisar o resultado da reflexão sobre o que os acadêmicos do Estágio Curricular Supervisionado de Docência na Educação Infantil, do curso de Pedagogia da Universidade de Ponta Grossa, pensam sobre o brincar das crianças nas escolas de estágio. A presente investigação tem como base teórica os trabalhos d…
Da escassez à potência do brincar
Analisa-se, neste artigo, a produção acadêmica no âmbito da Pós-Graduação em Educação, cujos estudos abordam o brincar, o corpo e o movimento na formação de professores de Educação Infantil. O objetivo foi verificar como o tema é abordado nos espaços de formação, em específico no curso de Pedagogia. Este estudo caracteriza-se como uma revisão bibliográfica do tipo Estado do Conhecimento (Morosini; Kohls-Santos; Bittencourt, 2021). Recorreu-se às …
Humanities (5 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Philosophy (3 works) · Physical Education and Gymnastics (2 works) · Physical Education and Sports Studies (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 works) · Architecture, Art, Education (1 works) · Art (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works) · Linguistics and Education Research (1 works)