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Guilherme Luiz Pereira Costa

Biographic Data

ID9952567
NAMEGuilherme Luiz Pereira Costa
GIVEN NAMESGuilherme Luiz Pereira
FAMILY NAMECosta
SIGNATURECOSTA G L P
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio Grande do Norte
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • O ensino de Sociologia à luz da temática indígena: A percepção de professores(as) acerca dos povos originários

    Open Access•Guilherme Luiz Pereira Costa, Karlla Christine Araújo Souza et al.•ARTICLE•Mosaico•2021

    A Lei 11.645/2008 consiste em um importante mecanismo a favor de temas específicos na escola, visando ofertar uma educação capaz de reconhecer as diferenças e educar para seu respeito e valorização. Neste trabalho, ouvimos os(as) professores(as) formados(as) em Ciências Sociais acerca de suas percepções sobre os povos indígenas e como ocorre a gestão deste tema em suas escolas e salas de aula. Entrevistamos professores(as) de Sociologia no Ensino…

  • Coisa de índio: Educação Escolar Indígena no Catu dos Eleotérios-RN

    Open Access•Guilherme Luiz Pereira Costa, José Alberto da Silva et al.•ARTICLE•Mosaico•2020

    Trata-se de uma reflexão sobre conquistas do movimento indígena no Estado do Rio Grande do Norte na busca de uma educação e pelo direito de existir. Pretende-se refletir acerca de uma educação mediada como mecanismo de resistência. Para isso, os dados obtidos foram sistematizados a partir de estudos sobre a relação do Movimento Indígena Brasileiro com a educação diferenciada. No mais, utilizamos relatório de aula de campo à comunidade do Catu dos…

No prominent works on this page.

  • Coisa de índio: Educação Escolar Indígena no Catu dos Eleotérios-RN

    Open Access•Guilherme Luiz Pereira Costa, José Alberto da Silva et al.•ARTICLE•Mosaico•2020

    Trata-se de uma reflexão sobre conquistas do movimento indígena no Estado do Rio Grande do Norte na busca de uma educação e pelo direito de existir. Pretende-se refletir acerca de uma educação mediada como mecanismo de resistência. Para isso, os dados obtidos foram sistematizados a partir de estudos sobre a relação do Movimento Indígena Brasileiro com a educação diferenciada. No mais, utilizamos relatório de aula de campo à comunidade do Catu dos…

  • O ensino de Sociologia à luz da temática indígena: A percepção de professores(as) acerca dos povos originários

    Open Access•Guilherme Luiz Pereira Costa, Karlla Christine Araújo Souza et al.•ARTICLE•Mosaico•2021

    A Lei 11.645/2008 consiste em um importante mecanismo a favor de temas específicos na escola, visando ofertar uma educação capaz de reconhecer as diferenças e educar para seu respeito e valorização. Neste trabalho, ouvimos os(as) professores(as) formados(as) em Ciências Sociais acerca de suas percepções sobre os povos indígenas e como ocorre a gestão deste tema em suas escolas e salas de aula. Entrevistamos professores(as) de Sociologia no Ensino…

Humanities (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Art (1 works) · Indigenous Health and Education (1 works) · Indigenous Studies in Latin America (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works) · Sociology and Education in Brazil (1 works) · Urban and sociocultural dynamics (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae