Mónica González Márquez
Biographic Data
| ID | 9989237 |
|---|---|
| NAME | Mónica González Márquez |
| GIVEN NAMES | Mónica González |
| FAMILY NAME | Márquez |
| SIGNATURE | MÁRQUEZ M G |
| AFFILIATIONS | Autonomous University of Queretaro |
| ORCID | 0000-0001-5304-9033 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Estrés académico en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro en tiempos de confinamiento
Las y los universitarios constantemente se enfrentan a una serie de demandas con alto nivel de exigencia académica por las propias características que implica una carrera profesional. Con el confinamiento surgieron nuevos retos que pudieron agudizar el estrés cotidiano. Este estudio tuvo como objetivo indagar el proceso de estrés que los y las estudiantes de Psicología presentaron durante el confinamiento y establecer la correlación entre estreso…
Alteraciones psicológicas y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media durante el período de confinamiento
La COVID-19 ha repercutido en ámbitos económicos, culturales, políticos, educativos, familiares y personales debido a las estrategias implementadas para detener su propagación. Ante este panorama, el objetivo fue analizar las alteraciones psicológicas presentes durante el confinamiento y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media de dos instituciones de Querétaro, México. Fue un estudio de carácter descriptivo, cuantit…
No prominent works on this page.
Alteraciones psicológicas y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media durante el período de confinamiento
La COVID-19 ha repercutido en ámbitos económicos, culturales, políticos, educativos, familiares y personales debido a las estrategias implementadas para detener su propagación. Ante este panorama, el objetivo fue analizar las alteraciones psicológicas presentes durante el confinamiento y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media de dos instituciones de Querétaro, México. Fue un estudio de carácter descriptivo, cuantit…
Estrés académico en estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Querétaro en tiempos de confinamiento
Las y los universitarios constantemente se enfrentan a una serie de demandas con alto nivel de exigencia académica por las propias características que implica una carrera profesional. Con el confinamiento surgieron nuevos retos que pudieron agudizar el estrés cotidiano. Este estudio tuvo como objetivo indagar el proceso de estrés que los y las estudiantes de Psicología presentaron durante el confinamiento y establecer la correlación entre estreso…
Psychology (2 works) · Stress and Burnout Research (2 works) · Art (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Outcomes and Influences (1 work) · Health and Lifestyle Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Social Skills and Education (1 work)