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Stella Maris Nicolau

Dados Biográficos

ID1542812
NOMEStella Maris Nicolau
PRENOMESStella Maris
SOBRENOMENicolau
ASSINATURANICOLAU S M
AFILIAÇÕESUNIFESP, Brasil
ORCID0000-0001-5348-2726
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS4
TOTAL DE CITAÇÕES6
TOTAL COMO AUTOR4
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2013
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2024
ÍNDICE H2
  • Centros Especializados em Reabilitação

    Open Access•Maria Cristina Pedro Biz, Maria Da Conceição Dos Santos et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2024•Citada por: 1•Referências: 15

    Avaliamos, em conjunto com profissionais dos serviços, os desafios à implementação do modelo biopsicossocial nos Centros Especializados em Reabilitação. Por meio da articulação da Avaliação de Quarta Geração e Roda de Conversa (Método Paideia), abordamos os modelos implementados de assistência à pessoa com deficiência, partindo das seguintes questões: trabalhar em reabilitação; prontuário e avaliação; atendimento compartilhado e qualificação da a…

  • Formação interprofissional e produção do cuidado

    Open Access•Angela Aparecida Capozzolo, Sidnei José Casetto et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2018•Citada por: 2•Referências: 6

    Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar uma experiência de formação interprofissional que ocorre desde 2008, envolvendo estudantes do terceiro ano de graduação dos cursos de Educação Física, Nutrição, Psicologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional de uma universidade pública. Ao longo do semestre, equipes mistas de estudantes, supervisionadas por duplas de docentes, também de diferentes áreas profissionais, realizam atendimentos seman…

  • Revisitar processos

    Open Access•Andrea Perosa Saigh Jurdi, Stella Maris Nicolau et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2017•Citada por: 3•Referências: 7

    O presente artigo relata o processo de revisão da matriz curricular do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo no período de 2012 a 2014. Foram quatro etapas e como resultado tem-se 4.320 horas distribuídas ao longo de quatro anos em período integral, destacando-se os seguintes aspectos: diminuição da carga horária total; mudanças nas atividades práticas em Terapia Ocupacional; flexibilização curricular com introdução de…

  • Mulheres com deficiência e sua dupla vulnerabilidade

    Open Access•Stella Maris Nicolau, Lilia Blima Schraiber et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2013

    Mulheres com deficiência contam com ações inexpressivas nos serviços de atenção básica em saúde, que embora historicamente privilegiem a clientela feminina, pouco reconhecem os aspectos relativos aos direitos sexuais e reprodutivos e à dupla vulnerabilidade que as acometem por serem mulheres e portarem deficiências. Este estudo é parte de uma pesquisa qualitativa que objetiva identificar dimensões individuais, sociais e programáticas da dupla vul…

  • Revisitar processos

    Open Access•Andrea Perosa Saigh Jurdi, Stella Maris Nicolau et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2017•Citada por: 3•Referências: 7

    O presente artigo relata o processo de revisão da matriz curricular do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo no período de 2012 a 2014. Foram quatro etapas e como resultado tem-se 4.320 horas distribuídas ao longo de quatro anos em período integral, destacando-se os seguintes aspectos: diminuição da carga horária total; mudanças nas atividades práticas em Terapia Ocupacional; flexibilização curricular com introdução de…

  • Formação interprofissional e produção do cuidado

    Open Access•Angela Aparecida Capozzolo, Sidnei José Casetto et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2018•Citada por: 2•Referências: 6

    Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar uma experiência de formação interprofissional que ocorre desde 2008, envolvendo estudantes do terceiro ano de graduação dos cursos de Educação Física, Nutrição, Psicologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional de uma universidade pública. Ao longo do semestre, equipes mistas de estudantes, supervisionadas por duplas de docentes, também de diferentes áreas profissionais, realizam atendimentos seman…

  • Centros Especializados em Reabilitação

    Open Access•Maria Cristina Pedro Biz, Maria Da Conceição Dos Santos et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2024•Citada por: 1•Referências: 15

    Avaliamos, em conjunto com profissionais dos serviços, os desafios à implementação do modelo biopsicossocial nos Centros Especializados em Reabilitação. Por meio da articulação da Avaliação de Quarta Geração e Roda de Conversa (Método Paideia), abordamos os modelos implementados de assistência à pessoa com deficiência, partindo das seguintes questões: trabalhar em reabilitação; prontuário e avaliação; atendimento compartilhado e qualificação da a…

  • Mulheres com deficiência e sua dupla vulnerabilidade

    Open Access•Stella Maris Nicolau, Lilia Blima Schraiber et al.•ARTICLE•Ciência & Saúde Coletiva•2013

    Mulheres com deficiência contam com ações inexpressivas nos serviços de atenção básica em saúde, que embora historicamente privilegiem a clientela feminina, pouco reconhecem os aspectos relativos aos direitos sexuais e reprodutivos e à dupla vulnerabilidade que as acometem por serem mulheres e portarem deficiências. Este estudo é parte de uma pesquisa qualitativa que objetiva identificar dimensões individuais, sociais e programáticas da dupla vul…

  • Revisitar processos

    Open Access•Andrea Perosa Saigh Jurdi, Stella Maris Nicolau et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2017•Citada por: 3•Referências: 7

    O presente artigo relata o processo de revisão da matriz curricular do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo no período de 2012 a 2014. Foram quatro etapas e como resultado tem-se 4.320 horas distribuídas ao longo de quatro anos em período integral, destacando-se os seguintes aspectos: diminuição da carga horária total; mudanças nas atividades práticas em Terapia Ocupacional; flexibilização curricular com introdução de…

  • Formação interprofissional e produção do cuidado

    Open Access•Angela Aparecida Capozzolo, Sidnei José Casetto et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2018•Citada por: 2•Referências: 6

    Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar uma experiência de formação interprofissional que ocorre desde 2008, envolvendo estudantes do terceiro ano de graduação dos cursos de Educação Física, Nutrição, Psicologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional de uma universidade pública. Ao longo do semestre, equipes mistas de estudantes, supervisionadas por duplas de docentes, também de diferentes áreas profissionais, realizam atendimentos seman…

  • Centros Especializados em Reabilitação

    Open Access•Maria Cristina Pedro Biz, Maria Da Conceição Dos Santos et al.•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2024•Citada por: 1•Referências: 15

    Avaliamos, em conjunto com profissionais dos serviços, os desafios à implementação do modelo biopsicossocial nos Centros Especializados em Reabilitação. Por meio da articulação da Avaliação de Quarta Geração e Roda de Conversa (Método Paideia), abordamos os modelos implementados de assistência à pessoa com deficiência, partindo das seguintes questões: trabalhar em reabilitação; prontuário e avaliação; atendimento compartilhado e qualificação da a…

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