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Manuel F Carrillo

Dados Biográficos

ID184092
NOMEManuel F Carrillo
PRENOMESManuel F
SOBRENOMECarrillo
ASSINATURACARRILLO M F
AFILIAÇÕESUniversity of Bío-Bío
ORCID0000-0002-5945-9559
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS9
TOTAL DE CITAÇÕES7
TOTAL COMO AUTOR9
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2010
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2022
ÍNDICE H1
  • Estudio de disponibilidad léxica asociado al ámbito de las matemáticas y las tecnologías

    Open Access•Pedro Salcedo-Lagos, Carolina Zambrano-Matamala et al.•ARTICLE•Lingüística y Literatura•2022

    El objetivo de este artículo es analizar el léxico disponible de estudiantes de Pedagogía en Matemáticas respecto de ocho centros de interés. Los resultados evidencian que el léxico disponible en los centros de interés de las matemáticas es mayor que el disponible en los centros de interés de las TIC aplicados a las matemáticas. Además, se sugiere una categorización de este último léxico inscrito en los siguientes ámbitos: software para educación…

  • Caracterización Del Alumnado Extranjero Y La Valoración Del Patrimonio Cultural Como Contenido Descolonizador Para La Educación Intercultural

    Open Access•Karla Rosalía Morales Mendoza, Susan Sanhueza Henriquez et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2022

    El propsito del artculo es puntualizar en la distribucin del alumnado extranjero, chileno y nacionalizado que est siendo escolarizado en aulas chilenas, con el obejtivo de analizar la importancia de incorporar el patrimonio cultural migrante como contenido descolonizador para la educacin intercultural. El desarrollo del artculo se configura desde un enfoque cuantitativo, con datos numricos que describen las caractersticas del alumnado. Los datos …

  • A case of cholesteatoma in a medieval Hispano-Mudejar population (13th-14th centuries ad)

    Open Access•Enrique Dorado, José Aso et al.•ARTICLE•International Journal of…•2022•Referências: 27

    The case presented includes a left temporal bone from an individual exhumed from the Hispano-Mudejar necropolis in Uceda (Guadalajara, Spain) dated between the 13th and 14th centuries bc. External examination and computed tomography images show lesions in the external acoustic canal, in the form of diffuse widening, suggestive of a cholesteatoma originating in this canal, with invasion of the middle ear through the tympanic membrane. The difficul…

  • La Enseñanza de Lenguas en Chile

    Open Access•Lidia Andrea Fuentealba, Lidia Fuentealba Fuentealba et al.•ARTICLE•Estudios filológicos•2021

    El objetivo de este artculo fue analizar las polticas educativas pblicas de la enseanza de lenguas en Chile, desde la perspectiva de la planificacin y polticas lingsticas en la ecologa del lenguaje. En este estudio documental cualitativo, de tipo descriptivo e interpretativo, se analizan los Decretos Supremos de

  • A case of brachymetacarpia in a skeleton from a Mudejar cemetery from Spain (13th–14th century AD)

    Open Access•Enrique Dorado, Jesús Herrerín et al.•ARTICLE•International Journal of…•2021

    Brachymetacarpia, a form of brachydactyly, is one of the so‐called rare diseases because of its low prevalence. Although it is a well‐known malformation today, which occasionally requires surgical correction, it is not, or hardly, reported in the palaeopathological literature. The case presented here includes an individual exhumed from the Mudejar cemetery in Uceda (Guadalajara, Spain) dated between the 13th and 14th centuries. It was in an accep…

  • Elementos críticos de la escuela en territorio mapuche

    Open Access•Hernán Torres, Manuel F Carrillo•ARTICLE•Educar em Revista•2020•Citada por: 7•Referências: 28

    El artículo presenta elementos críticos que caracterizan el funcionamiento de la escuela en territorio mapuche a partir de lo reflexionado con miembros de comunidades mapuches que cumplen roles a nivel familiar, social y político. La metodología de la investigación se sitúa en la antropología de la educación lo que ha favorecido una aproximación cualitativa del objeto de estudio. Los resultados evidencian dificultades de acceso a la escuela, cues…

  • Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad

    Open Access•Susan Sanhueza Enríquez, Segundo Quintriqueo Millán et al.•ARTICLE•Andamios•2017

    La comunicación es un proceso de negociación entre sujetos que pertenecen a sociedades y culturas diferentes, que favorece el conocimiento y el reconocimiento de lo que es distinto, cuestión que ha de ser una práctica habitual en la formación inicial de profesores que trabajarán en contextos de inmigración e interculturalidad. Desde este supuesto, nos preguntamos: ¿qué aproximación metodológica puede proporcionarnos información relevante sobre la…

  • La sensibilidad intercultural en el alumnado de educación primaria y secundaria de la provincia de Alicante

    Open Access•Susan Sanhueza Henriquez, M Cristina Cardona Moltó et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2012

    El estudio evalúa la sensibilidad intercultural en alumnos de educación primaria y secundaria (N = 389) de la provincia de Alicante, y examina diferencias étnicas, de edad y de género. Se adapto la escala original de Chen y Starosta (2000) y se analizaron sus propiedades psicométricas, cuyo análisis factorial exploratorio agrupo a los 22 items resultantes en dos factores, permitiendo distinguir entre una respuesta emocional positiva y una negativ…

  • Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica

    Open Access•Pedro Sandoval Rubilar, Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2010•Referências: 1

    El artículo presenta los resultados de la evaluación realizada a estudiantes que ingresan a la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, de dos instituciones universitarias regionales pertenecientes al Consejo de Rectores en Chile, en habilidades de razonamiento y conocimiento matemático y comprensión lectora. Corresponde a una evaluación diagnóstica de tipo descriptiva y comparativa de corte transversal, a una población compuesta por 80 …

  • Elementos críticos de la escuela en territorio mapuche

    Open Access•Hernán Torres, Manuel F Carrillo•ARTICLE•Educar em Revista•2020•Citada por: 7•Referências: 28

    El artículo presenta elementos críticos que caracterizan el funcionamiento de la escuela en territorio mapuche a partir de lo reflexionado con miembros de comunidades mapuches que cumplen roles a nivel familiar, social y político. La metodología de la investigación se sitúa en la antropología de la educación lo que ha favorecido una aproximación cualitativa del objeto de estudio. Los resultados evidencian dificultades de acceso a la escuela, cues…

  • Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica

    Open Access•Pedro Sandoval Rubilar, Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar et al.•ARTICLE•Educar em Revista•2010•Referências: 1

    El artículo presenta los resultados de la evaluación realizada a estudiantes que ingresan a la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, de dos instituciones universitarias regionales pertenecientes al Consejo de Rectores en Chile, en habilidades de razonamiento y conocimiento matemático y comprensión lectora. Corresponde a una evaluación diagnóstica de tipo descriptiva y comparativa de corte transversal, a una población compuesta por 80 …

  • La sensibilidad intercultural en el alumnado de educación primaria y secundaria de la provincia de Alicante

    Open Access•Susan Sanhueza Henriquez, M Cristina Cardona Moltó et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2012

    El estudio evalúa la sensibilidad intercultural en alumnos de educación primaria y secundaria (N = 389) de la provincia de Alicante, y examina diferencias étnicas, de edad y de género. Se adapto la escala original de Chen y Starosta (2000) y se analizaron sus propiedades psicométricas, cuyo análisis factorial exploratorio agrupo a los 22 items resultantes en dos factores, permitiendo distinguir entre una respuesta emocional positiva y una negativ…

  • Triangulación de métodos como propuesta para el estudio de competencia comunicativa intercultural en contextos de inmigración e interculturalidad

    Open Access•Susan Sanhueza Enríquez, Segundo Quintriqueo Millán et al.•ARTICLE•Andamios•2017

    La comunicación es un proceso de negociación entre sujetos que pertenecen a sociedades y culturas diferentes, que favorece el conocimiento y el reconocimiento de lo que es distinto, cuestión que ha de ser una práctica habitual en la formación inicial de profesores que trabajarán en contextos de inmigración e interculturalidad. Desde este supuesto, nos preguntamos: ¿qué aproximación metodológica puede proporcionarnos información relevante sobre la…

  • Elementos críticos de la escuela en territorio mapuche

    Open Access•Hernán Torres, Manuel F Carrillo•ARTICLE•Educar em Revista•2020•Citada por: 7•Referências: 28

    El artículo presenta elementos críticos que caracterizan el funcionamiento de la escuela en territorio mapuche a partir de lo reflexionado con miembros de comunidades mapuches que cumplen roles a nivel familiar, social y político. La metodología de la investigación se sitúa en la antropología de la educación lo que ha favorecido una aproximación cualitativa del objeto de estudio. Los resultados evidencian dificultades de acceso a la escuela, cues…

  • La Enseñanza de Lenguas en Chile

    Open Access•Lidia Andrea Fuentealba, Lidia Fuentealba Fuentealba et al.•ARTICLE•Estudios filológicos•2021

    El objetivo de este artculo fue analizar las polticas educativas pblicas de la enseanza de lenguas en Chile, desde la perspectiva de la planificacin y polticas lingsticas en la ecologa del lenguaje. En este estudio documental cualitativo, de tipo descriptivo e interpretativo, se analizan los Decretos Supremos de

  • A case of brachymetacarpia in a skeleton from a Mudejar cemetery from Spain (13th–14th century AD)

    Open Access•Enrique Dorado, Jesús Herrerín et al.•ARTICLE•International Journal of…•2021

    Brachymetacarpia, a form of brachydactyly, is one of the so‐called rare diseases because of its low prevalence. Although it is a well‐known malformation today, which occasionally requires surgical correction, it is not, or hardly, reported in the palaeopathological literature. The case presented here includes an individual exhumed from the Mudejar cemetery in Uceda (Guadalajara, Spain) dated between the 13th and 14th centuries. It was in an accep…

  • Estudio de disponibilidad léxica asociado al ámbito de las matemáticas y las tecnologías

    Open Access•Pedro Salcedo-Lagos, Carolina Zambrano-Matamala et al.•ARTICLE•Lingüística y Literatura•2022

    El objetivo de este artículo es analizar el léxico disponible de estudiantes de Pedagogía en Matemáticas respecto de ocho centros de interés. Los resultados evidencian que el léxico disponible en los centros de interés de las matemáticas es mayor que el disponible en los centros de interés de las TIC aplicados a las matemáticas. Además, se sugiere una categorización de este último léxico inscrito en los siguientes ámbitos: software para educación…

  • Caracterización Del Alumnado Extranjero Y La Valoración Del Patrimonio Cultural Como Contenido Descolonizador Para La Educación Intercultural

    Open Access•Karla Rosalía Morales Mendoza, Susan Sanhueza Henriquez et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2022

    El propsito del artculo es puntualizar en la distribucin del alumnado extranjero, chileno y nacionalizado que est siendo escolarizado en aulas chilenas, con el obejtivo de analizar la importancia de incorporar el patrimonio cultural migrante como contenido descolonizador para la educacin intercultural. El desarrollo del artculo se configura desde un enfoque cuantitativo, con datos numricos que describen las caractersticas del alumnado. Los datos …

  • A case of cholesteatoma in a medieval Hispano-Mudejar population (13th-14th centuries ad)

    Open Access•Enrique Dorado, José Aso et al.•ARTICLE•International Journal of…•2022•Referências: 27

    The case presented includes a left temporal bone from an individual exhumed from the Hispano-Mudejar necropolis in Uceda (Guadalajara, Spain) dated between the 13th and 14th centuries bc. External examination and computed tomography images show lesions in the external acoustic canal, in the form of diffuse widening, suggestive of a cholesteatoma originating in this canal, with invasion of the middle ear through the tympanic membrane. The difficul…

Humanities (7 obras) · Art (5 obras) · Cultural and Social Studies in Latin America (3 obras) · Immigration and Intercultural Education (3 obras) · Sociology (3 obras) · Anatomy (2 obras) · Gender, Health, and Social Inequality (2 obras) · Geography (2 obras) · Medicine (2 obras) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (2 obras)

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