Pilar Mirely Chois Lenis
Dados Biográficos
| ID | 6151666 |
|---|---|
| NOME | Pilar Mirely Chois Lenis |
| PRENOMES | Pilar Mirely Chois |
| SOBRENOME | Lenis |
| ASSINATURA | LENIS P M C |
| AFILIAÇÕES | University of Cauca |
| ORCID | 0000-0002-8630-1618 |
| VERIFICADO | Sim |
| TOTAL DE OBRAS | 5 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 1 |
| OBRAS COMO AUTOR | 5 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2015 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2023 |
| ÍNDICE H | 1 |
Condiciones personales e institucionales que favorecen las prácticas docentes significativas sobre la lectura y la escritura
Se llevó a cabo una investigación cualitativa, con el método biográfico, orientada a identificar las condiciones individuales e institucionales que permitieron la emergencia y construcción de prácticas docentes significativas (PDS) sobre la lectura y la escritura en primer ciclo de educación básica. Se entrevistaron 32 maestras, quienes reconocen como condiciones institucionales favorecedoras de prácticas docentes significativas sobre la lectura …
Una mirada analítica a la enseñanza de la escritura en posgrado
Esta revisión documental de experiencias pedagógicas aporta al campo de la escritura en el posgrado, proponiendo como eje de análisis las diversas formas que adopta su enseñanza en las disciplinas y en los contextos actuales latinoamericanos, desde una perspectiva de los nuevos estudios de literacidad.La revisión arrojó las tendencias siguientes: a) la mayoría de las experiencias fueron desarrolladas en la modalidad de seminario o taller, b) eran…
Representaciones Sociales de Docentes de Lenguas Extranjeras sobre el Trabajo del Fonoaudiólogo
The article presents a description of social representations of foreign language teachers at a university in the southern part of Colombia regarding the phonoaudiologist’s intervention at their workplace. By applying a semi-structured interview, we sought to know the collective imagination of the participants with regard to the phonoaudiology, foreign language teaching and learning, and the relationship between the first and second one. It was fo…
Apoyar la escritura del proyecto de tesis en salud
Mediante un estudio de caso se buscó caracterizar las prácticas docentes orientadas a apoyar la escritura del proyecto de investigación de estudiantes de maestría en salud, con fuentes como la observación de clases y las entrevistas a las profesoras: dos expertas en salud y una en escritura.Se evidencia que todas ofrecen apoyos como dar lineamientos para la escritura del texto, demandar la lectura de textos modelo, comentar las versiones prelimin…
Percepciones sobre la tutoría entre pares en escritura académica
Esta investigación cualitativa retomó elementos de la etnografía educativa y de la fenomenología, para comprender las percepciones de los participantes en tutorías de escritura académica entre pares. Los hallazgos permitieron advertir que tutor y tutorado perciben beneficios tanto en el campo académico como en el social; cada uno valora positivamente en el otro algunos rasgos de personalidad, y también otros atribuibles específicamente a sus role…
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Art (5 obras) · Humanities (5 obras) · Sociology (4 obras) · E-Learning and Knowledge Management (3 obras) · Educational Technology in Learning (2 obras) · Higher Education Teaching and Evaluation (2 obras) · Literacy and Educational Practices (2 obras) · Pedagogy (2 obras) · Psychology (2 obras) · Cultural and political discourse analysis (1 obra)