Christianne Silveira Fonteles
Dados Biográficos
| ID | 8562131 |
|---|---|
| NOME | Christianne Silveira Fonteles |
| PRENOMES | Christianne Silveira |
| SOBRENOME | Fonteles |
| ASSINATURA | FONTELES C S |
| AFILIAÇÕES | Faculdades EST |
| VERIFICADO | Não |
| TOTAL DE OBRAS | 3 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 0 |
| OBRAS COMO AUTOR | 3 |
| OBRAS COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2024 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2025 |
| ÍNDICE H | 0 |
Considerações acerca da educação formal, tradicional e humanista
A educação faz parte da essência da vida. Esteja em casa, na rua, na igreja ou na escola, todos participamos desse processo, seja aprendendo, ensinando ou compartilhando experiências. Aprendemos para ampliar nosso conhecimento, para agir no mundo, para construir nossa identidade e para conviver, unindo, a cada dia, vida e educação. O presente artigo tem como tema a educação em sua multiplicidade de formas e manifestações, explorando-a como um pro…
A construção da educação especial e inclusiva no Brasil
O tema da pesquisa é a educação especial e a educação inclusiva. Para atingir tal objetivo, foi necessário mapear a construção da educação especial e da educação inclusiva no Brasil. Verifica-se a utilização da unificação dos conceitos quando, na verdade, são duas vertentes diferentes, mas que trabalham em conjunto: a educação inclusiva busca integrar alunos com necessidades especiais em escolas regulares, promovendo sua participação no ambiente …
O ensino religioso em Caucaia, Ceará
A pesquisa aborda o Ensino Religioso nas escolas regulares do Município de Caucaia/CE, com o objetivo de analisar sua prática, a articulação dos conteúdos ensinados e a formação dos professores. Seguindo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que estipula a oferta obrigatória do Ensino Religioso no Ensino Fundamental, tanto em instituições públicas quanto privadas, e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que orienta seu ensino de forma…
Sem obras proeminentes nesta página.
A construção da educação especial e inclusiva no Brasil
O tema da pesquisa é a educação especial e a educação inclusiva. Para atingir tal objetivo, foi necessário mapear a construção da educação especial e da educação inclusiva no Brasil. Verifica-se a utilização da unificação dos conceitos quando, na verdade, são duas vertentes diferentes, mas que trabalham em conjunto: a educação inclusiva busca integrar alunos com necessidades especiais em escolas regulares, promovendo sua participação no ambiente …
O ensino religioso em Caucaia, Ceará
A pesquisa aborda o Ensino Religioso nas escolas regulares do Município de Caucaia/CE, com o objetivo de analisar sua prática, a articulação dos conteúdos ensinados e a formação dos professores. Seguindo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que estipula a oferta obrigatória do Ensino Religioso no Ensino Fundamental, tanto em instituições públicas quanto privadas, e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que orienta seu ensino de forma…
Considerações acerca da educação formal, tradicional e humanista
A educação faz parte da essência da vida. Esteja em casa, na rua, na igreja ou na escola, todos participamos desse processo, seja aprendendo, ensinando ou compartilhando experiências. Aprendemos para ampliar nosso conhecimento, para agir no mundo, para construir nossa identidade e para conviver, unindo, a cada dia, vida e educação. O presente artigo tem como tema a educação em sua multiplicidade de formas e manifestações, explorando-a como um pro…
Humanities (3 obras) · Philosophy (2 obras) · Academic Research in Diverse Fields (1 obra) · Art (1 obra) · Business Strategies and Innovation (1 obra) · Digital Marketing and Social Media (1 obra) · Education Pedagogy and Practices (1 obra) · Environmental Sustainability and Education (1 obra) · Marketing and Advertising Strategies (1 obra) · Religion and Society in Latin America (1 obra)