Los estilos de amor en estudiantes universitarios. Diferencias en función del sexo-género

Dados Bibliográficos

ID10440381
AutoresJavier Rodríguez-Santero (0000-0001-5727-4545, Universidad de Sevilla, autor correspondente), Ma Ángeles García‐Carpintero Muñoz (0000-0003-4961-484X, Universidad de Sevilla), Ana Maria Porcel Gálvez (0000-0001-8461-6379, Universidad de Sevilla)
Ano2017
Volume75
Fascículo3
Páginase073-e073
Data de publicação2017-09-14
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoRevista Internacional de Sociología (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0034-9712 • E-ISSN: 1988-429X
EditoraSpanish National Research Council (PUBLISHER)
DOI10.3989/ris.2017.75.3.15.171
OpenAlexW2754978626
IdiomaES
Citações recebidas7
Referências citadas25

En este trabajo describimos los estilos de amor que se dan entre la población juvenil de la Universidad de Sevilla y hacemos un análisis de las diferencias según el sistema sexo-género. Para ello, se ha realizado un estudio descriptivo y transversal que ha empleado una adaptación contextualizada de la escala Love Attitudes Style (Hendrick et al. 1998). Este instrumento validado de recogida de datos, que hemos denominado ‘ReLAS’, fue administrado finalmente a 447 estudiantes de la Universidad de Sevilla (267 mujeres y 180 hombres). Los resultados señalan que, por lo general, los sujetos cuentan con un concepto idealizado y romántico del amor, en el que la sexualidad y los aspectos más pasionales o de atracción son secundarios, aunque con ciertos matices importantes, como hemos podido comprobar al estudiar las diferencias por sexo atribuibles a los roles de género

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