E Pluribus Unum
Academic Structure, Culture, and the Case of Feminist Scholarship
Dados Bibliográficos
| ID | 11628257 |
|---|---|
| Autores | Patricia J Gumport (autor correspondente) |
| Ano | 1991 |
| Volume | 15 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 9-29 |
| Data de publicação | 1991-01-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Review of higher education/ The review of higher education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0162-5748 • E-ISSN: 1090-7009 |
| Editora | Johns Hopkins University Press (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1353/rhe.1991.0001 |
| OpenAlex | W208762285 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 4 |
| Referências citadas | 7 |
This analysis challenges the utility of “e pluribus unum” as a conceptual frame for understanding changes in academic culture. Drawing on the contemporary case of feminist scholars, the study examines dynamics of ambiguity and conflict in how faculty seek and find intentional communities and thereby reconstitute their campus settings
Ambiguity · Frame (networking · Humanities · Linguistics · Media studies · Political science · Scholarship · Sociology · Computer Science · Contemporary Sociological Theory and Practice · Gender Diversity and Inequality · Law · Philosophy · University Challenges and Reforms
| Obras citantes distintas | 4 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,17 |
| Intervalo de citações | 2003 - 2010 (8) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 4 |