Identidades Docentes Masculinas En la Educación Infantil
Dados Bibliográficos
| ID | 15412967 |
|---|---|
| Autores | Valentín Díaz Montecino (0009-0007-1852-7627, Catholic University of the Maule), Rodrigo Arellano Saavedra (0000-0001-8671-3623, Catholic University of the Maule, autor correspondente), María Victoria Ramírez-Véliz (University of Talca) |
| Ano | 2026 |
| Páginas | 1-14 |
| Data de publicação | 2026-04-07 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Journal of Latinos and Education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1532-771X • E-ISSN: 1534-8431 |
| Editora | Taylor & Francis (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/15348431.2026.2653098 |
| OpenAlex | W7151616083 |
| Idioma | ES |
| Referências citadas | 37 |
Ethnic group · Identity (music · Mexican americans · Qualitative research · Gender and Feminist Studies · Gender Roles and Identity Studies · Gender Studies in Language
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| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |