Apprendre à souffrir en silence. L’incorporation du genre à l’adolescence à travers la socialisation familiale et médicale aux douleurs menstruelles

Dados Bibliográficos

ID17575001
AutoresLise Laudren (autor correspondente)
Ano2026
Volume45
Fascículo1
Páginas86-103
Data de publicação2026-04-08
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoNouvelles Questions Féministes (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0248-4951 • E-ISSN: 2297-3850
EditoraCAIRN.INFO (PUBLISHER)
DOI10.3917/nqf.451.0087
OpenAlexW7159671029
IdiomaFR
Referências citadas24

À partir d’entretiens menés auprès de 20 femmes diagnostiquées d’une endométriose, cet article s’intéresse aux expériences des douleurs menstruelles à l’adolescence et au début de la vie adulte. Il analyse comment, dans les sphères familiales et médicales, les jeunes filles incorporent des dispositions à endurer la douleur, ainsi que les rapports au monde genrés construits par cette confrontation régulière aux souffrances. Cet article montre que ces deux instances socialisatrices sont façonnées par des normes genrées de la puberté et de la douleur qui sont proches, et qui poussent les jeunes filles à apprendre à dissimuler leurs douleurs. Cette congruence des socialisations familiales et médicales fabrique alors des « corps silenciés » et participe ainsi à l’incorporation du genre

Gender relations · Socialization · Education, sociology, and vocational training · Psychoanalysis and Psychopathology Research · Social Policies and Family