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Governanceforschung und Schulkulturforschung

Konturen einer kulturtheoretischen Perspektivierung von Governance im Mehrebenensystem Schule

Dados Bibliográficos

ID20038061
AutoresFabian Dietrich (0000-0001-5813-5248, autor correspondente)
Ano2019
Páginas51-69
Data de publicação2019-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoCHAPTER
PeriódicoHandbuch Educational Governance Theorien (SOURCE_BOOK)
EditoraSpringer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER)
DOI10.1007/978-3-658-22237-6_4
OpenAlexW2907905308
ISBN9783658222376
IdiomaEN
Referências citadas28

Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Philosophy · Psychology, Coaching, and Therapy · Sociology and Education Studies

  • Schulkultur und Schulmythos

    Open Access•Werner Helsper, Jeanette Böhme et al.•Schulkultur und Schulmythos•2001

  • Die Governance-Perspektive

    Uwe Schimank•Educational Governance•2008

  • Regieren als Schatten der Demokratie? Zum Verhältnis von Postdemokratie- und Governance-Diskurs

    Michael Hau, Michael Haus•Regieren•2012

  • Neoinstitutionalismus

    Uwe Schimank•Handbuch Governance•2008

  • Kategorien der Governance-Analyse und Transformationen der Systemsteuerung in Österreich

    Herbert Altrichter, Martin Heinrich•Educational Governance•2008

  • Konturen einer Rekonstruktiven Governanceforschung

    Open Access•Fabian Dietrich•Rekonstruktive Bildungsforschung•2018

  • Die Theorie der Schulkultur in Entwicklung? – Ausgangspunkte, Weiterführungen und ‚heimliche‘ Umbauten durch Werner Helsper

    Open Access•Rolf-Torsten Kramer•Schulkultur•2015

  • Objektiv-hermeneutische Governance-Analysen

    Open Access•Fabian Dietrich•Educational Governance als…•2014

  • Alte“ und „neue“ Steuerung im Bildungssystem. Anmerkungen zu einem bildungshistorisch problematischen Dualismus

    Ulrich Herrmann, Ulrich G Herrmann•Steuerungs-Probleme Im…•2009

  • Governance – Steuerung und Handlungskoordination bei der Transformation von Bildungssystemen

    Herbert Altrichter•Governance im Bildungssystem•2015

  • Schulinspektion als Steuerungsimpuls zur Schulentwicklung

    Open Access•Fabian Dietrich•Schulinspektion als Steuerungsimpul…•2016

  • Schulische Veränderung als Prozess des „Nacherfindens “

    Jürgen Kussau•Governance, Schule und Politik•2008

  • Schulkultur revisited

    Open Access•Werner Helsper•Schulkultur•2015

  • Schulkulturen als symbolische Sinnordnungen und ihre Bedeutung für die pädagogische Professionalität

    Werner Helsper•Pädagogische Professionalität in…•2008

  • Schulprofilierung

    Martin Heinrich•Schulprofilierung•2009

  • Governance im Bildungssystem

    Open Access•Hermann Josef Abs, Thomas Brüsemeister et al.•Governance im Bildungssystem•2014

  • Lernkulturen

    Open Access•Sabine Reh, Bettina Fritzsche et al.•Lernkulturen Rekonstruktion…•2015

  • Rekonstruktive Bildungsforschung

    Open Access•Martin Heinrich, Andreas Wernet•Rekonstruktive Bildungsforschung•2017

  • Wandel der Schulkultur

    Open Access•Werner Helsper•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2000

  • Individualisierung und Kontrolle

    Open Access•Georg Breidenstein, Sandra Rademacher•Individualisierung und Kontrolle•2016

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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