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Weiterbildung und Beratung

Dados Bibliográficos

ID20045022
AutoresWilhelm Mader (Ludwig-Maximilians-Universität München, autor correspondente)
Ano1999
Páginas317-326
Data de publicação1999-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoCHAPTER
PeriódicoHandbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung (SOURCE_BOOK)
EditoraVS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-322-99420-2_18
OpenAlexW1513535010
ISBN9783322994202
IdiomaEN
Citações recebidas3
Referências citadas2

In Deutschland wurde Beratung im Zuge der Bildungsreform zu Anfang der 70er Jahre als dauerhaftes Postulat und Diskussionsthema in Bildungspolitik und Wissenschaft etabliert. Mit dem „Strukturplan für das Bildungswesen“ des Deutschen Bildungsrates (1970), dem „Bildungsgesamtplan“ der Bund-Länder-Kommission (1973) und den Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur „Beratung in Schule und Hochschule“ (1973) wurden die bildungspolitischen und wissenschaftstheoretischen Bezugspunkte und Eckpfeiler geschaffen, durch die Beratung als eigenständiger Funktionsbereich im Bildungssystem entworfen und in Teilen realisiert wurde

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  • Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung

    Open Access•Martina Engels, Marc Egloffstein et al.•Erwachsenenpädagogische…•2021

  • Weiterbildung als Netzwerk des Lernens

    Open Access•Rainer Brödel•Weiterbildung als Netzwerk des…•2004

  • Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

    Open Access•Rudolf Tippelt•Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterb…•1999

  • Die professionelle Struktur des Beratungsgesprächs

    Gerd B Achenbach, Martina Winkler-Calaminus•Erziehen als Profession•1992

  • Erziehen als Profession

    Open Access•Frank-Olaf Radtke, Frank‐olaf Radtke et al.•Erziehen als Profession•1992

Obras citantes distintas3
Citações por ano0,11
Intervalo de citações1999 - 2021 (23)
Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 3
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