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Unterricht

Dados Bibliográficos

ID20053471
AutoresWerner Helsper, Josef Keuffer
Ano2004
Páginas91-102
Data de publicação2004-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoCHAPTER
PeriódicoEinführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft (SOURCE_BOOK)
EditoraVS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-663-09887-4_7
OpenAlexW4214576305
ISBN9783663098874
IdiomaEN
Referências citadas5

Wir beginnen mit einer Bestimmung von Unterricht (1), an die sich eine Darstellung zum Lehrplan (2) anschließt. Unterrichtsplanung und Unterrichtsanalyse (3) betreffen die konkrete Handlungsebene des Lehrers. Die abschließenden Anmerkungen zur Unterrichtskritik (4) und zur kulturellen Modernisierung (5) weisen auf Probleme der Professionalisierung und Belastungen des Unterrichtens hin

Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Philosophy · Religion, Theology, and Education · Sociology and Education Studies

  • Bildungsgangdidaktik

    Open Access•裕介 樋口, Meinert A Meyer et al.•Bildungsgangdidaktik. Denkanstöße…•1998

  • Grundlagen und Beispiele Interpretativer Unterrichtsforschung

    Open Access•Götz Krummheuer, Natalie Naujok•Grundlagen und Beispiele…•1999

  • Bildungsgangdidaktik

    Open Access•Hans Chr Kräft, Uwe Hericks et al.•Bildungsgangdidaktik•2001

  • Professionalisierung und Schulentwicklung

    Open Access•Johannes Bastian, Arno Combe et al.•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2002

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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