Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

Feminidad y masculinidad más inclusivas y respetuosas hacia el colectivo LGTBIQ

Cómo representan los y las influencers españoles sus identidades de género

Dados Bibliográficos

ID21990299
AutoresMaddalena Fedele (0000-0002-9930-4930, Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie), Ester Villacampa, Sue Aran-Ramspott (0000-0001-6664-0172, Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie)
Ano2022
Volume46
Data de publicação2022-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoILCEA (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 2101-0609 • E-ISSN: 2101-0609
EditoraOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/ilcea.13824
OpenAlexW4214840634
IdiomaES
Referências citadas39

La investigación académica en comunicación ha destacado a menudo el papel de los medios en el proceso de socialización de adolescentes y jóvenes, en la construcción de sus identidades individuales y colectivas, y en la adquisición de valores, modelos y estereotipos, incluidos aquellos relacionados con las identidades de género. Precisamente social media como Instagram, Facebook, YouTube y TikTok son espacios privilegiados para la construcción y la (auto)representación de la identidad juvenil y de género, sobre todo a través de sus protagonistas, los llamados influencers o micro-celebrities.Por tanto, el objetivo principal del presente artículo es identificar y analizar las representaciones mediáticas ofrecidas por jóvenes influencers españoles en relación a la construcción de las identidades de género (incluidos los géneros no binarios).El diseño metodológico del estudio ha incluido un análisis socio-semiótico de diez influencers y de sus estructuras de valores, según el modelo de Hall-Tonna; un análisis cualitativo multimodal de los perfiles de YouTube e Instagram y un análisis audiovisual de los contenidos de ambas redes; un análisis cualitativo temático y un análisis textual del discurso de los contenidos seleccionados.Los resultados muestran que, aunque siga habiendo ciertos elementos normativos en cuanto a la representación de género, hay una buena variedad de modelos, estereotipos y representaciones mediáticas, que permite la difusión de representaciones no sexistas, alejadas de los estereotipos de género hegemónicos, y ligadas a nuevos modelos de feminidad y masculinidad más inclusivos

Art · Humanities · Influencer marketing · Sociology · Gender, Feminism, and Media · Impact of Technology on Adolescents · Media, Gender, and Advertising

  • You May Know Me from YouTube

    Alice E Marwick•A Companion to Celebrity•2015

  • Parasocial attributes and YouTube personalities

    Open Access•Arienne Ferchaud, Jenna Grzeslo et al.•Computers in Human Behavior•2018

  • YouTube, una plataforma para la (in)formación, relación, comunicación, diversión, y gestión de indentidades (de género) en la natividad digital

    Open Access•Estibaliz Linares-Bahillo, Iratxe Aristegui Fradua et al.•Revista Mediterranea de…•2019

  • Emergent Feminisms

    Jessalynn Keller, Maureen E Ryan•Emergent Feminisms•2018

  • Masculinities

    R Connell, R W Connell•Masculinities•2020

  • ‘More than boy, girl, male, female’

    Open Access•Sara Bragg, E Renold et al.•Sex Education•2018

  • ‘Mmm … I love it, bro!’

    Open Access•Marcus Maloney, Robert et al.•New Media & Society•2017

  • Pretty in pink vs pretty in black

    Open Access•Carmel L Vaisman•Visual Communication•2016

  • Sexy” And “Laddish” Girls

    Amy S Dobson•Feminist Media Studies•2012

  • Performing Gender on YouTube

    Lindsey Lee Wotanis, Lindsey Wotanis et al.•Feminist Media Studies•2014

  • Postfeminist media culture

    Open Access•Rosalind Gill•European Journal of Cultural…•2007

  • Generation Z’s teachers and their digital skills

    Open Access•Francisco José Fernández-Cruz, María José Fernández-Díaz et al.•Comunicar•2015

  • YouTuber videos and the construction of adolescent identity

    Open Access•Vanesa Pérez-Torres, Yolanda Pastor-Ruiz et al.•Comunicar•2018

  • YouTubers' social functions and their influence on pre-adolescence

    Open Access•Sue Aran-Ramspott, Maddalena Fedele et al.•Comunicar•2018

  • Individuality is everything’

    Amy S Dobson•Continuum•2012

  • Shake It Baby, Shake It”

    Open Access•Tom Ter Bogt, Tom F M Ter Bogt et al.•Sex Roles•2010

  • Media life

    Open Access•Mark Deuze•Media Culture & Society•2011

  • Adolescents' uses of media for self-socialization

    Open Access•Jeffrey Jensen Arnett•Journal of Youth and Adolescence•1995

  • Using thematic analysis in psychology

    Open Access•Braun, Virginia Braun et al.•Qualitative Research in Psychology•2006

  • Feminism

    Open Access•Ealasaid Munro•Political Insight•2013

  • Is every YouTuber going to make a coming out video eventually

    Michael Lovelock•Celebrity Studies•2017

  • YouTube Preferences and Practices of Preadolescents

    Open Access•Sue Aran-Ramspott, Maddalena Fedele et al.•Comunicação e Sociedade•2021

  • Masculinities and Sexualities in Sport and Physical Cultures

    Eric Anderson•Journal of Homosexuality•2011

  • Heroínas pós-feministas

    Open Access•Lígia Lana, Lígia Campos De Cerqueira Lana•Revista Estudos Feministas•2017

  • Charlie Is So Cool Like

    Open Access•Max Morris, Eric Anderson•Sociology•2015

  • The Practice of Everyday (Media) Life

    Лев Манович, Lev Manovich•Critical Inquiry•2009

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae