Educação do campo no plano municipal de educação de Parintins/AM
Dados Bibliográficos
| ID | 22013409 |
|---|---|
| Autores | Soliana De Souza e Souza (0000-0002-1904-4535, Universidade Federal do Amazonas), Heloisa Da Silva Borges (0000-0001-7629-7056, Universidade Federal do Amazonas), Iraci Carvalho Uchôa (0000-0003-1794-924X, Universidade Federal do Amazonas) |
| Ano | 2025 |
| Volume | 17 |
| Fascículo | 27 |
| Páginas | e1727202537 |
| Data de publicação | 2025-08-02 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Mosaico (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 2176-8943 • E-ISSN: 2178-7719 |
| Editora | Fundacao Getulio Vargas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.12660/rm.v17n27.2025.93005 |
| OpenAlex | W4415819226 |
| Idioma | PT |
| Referências citadas | 2 |
Este artigo objetiva apresentar a Educação do Campo no PME (2015-2025) do município de Parintins/AM, considerando suas metas e estratégias. Os resultados apontam que a Educação do Campo em Parintins se processa num cenário diverso de escolas do campo, aparecendo de forma mais evidente na Meta 8 do PME Parintins, mas também nas estratégias das metas 1, 2, 3, 9 e 10 limitadamente. Conclui-se que, embora o atual PNE de Parintins aborde em suas metas e estratégias a Educação do Campo, o que é um avanço em relação ao PME anterior, este somente reproduz aquilo já estabelecido no Plano Nacional de Educação (2014-2024)
Urban planning · Academic Research in Diverse Fields · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |