Agenciar palavras, fabricar sujeitos
Sentidos da educação inclusiva no Paraná
Dados Bibliográficos
| ID | 2493330 |
|---|---|
| Autores | Fagner Carniel (0000-0002-7453-1993, Universidade Estadual de Maringá, autor correspondente) |
| Ano | 2018 |
| Volume | 24 |
| Fascículo | 50 |
| Páginas | 83-116 |
| Data de publicação | 2018-03-10 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Horizontes Antropológicos (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0104-7183 • E-ISSN: 1806-9983 |
| Editora | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0104-71832018000100004 |
| OpenAlex | W2793143796 |
| SCIELO_PID | S0104-71832018000100083 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 7 |
| Referências citadas | 2 |
O texto aborda os usos políticos e pedagógicos de uma concepção de inclusão educacional que adquiriu proeminência na gestão pública da educação brasileira durante a primeira década deste novo milênio. Para tanto, lança mão de uma reflexão construída a partir da inserção como técnico do Departamento de Ensino Básico na divisão de sociologia e tomando como eixo de discussão a interlocução com uma profissional que participou ativamente da organização da Secretaria de Estado da Educação do Paraná entre os anos de 2003 e 2011. Desse modo, o objetivo desta análise não se refere às experiências de pessoas em fase de escolarização, mas ao projeto institucional que pretendeu inseri-las em categorias pedagógicas relativamente estáveis e passíveis de inclusão fomentando um processo de organização estatal com base na nomeação e normatização de sujeitos. Trata-se, portanto, de uma tentativa de apresentar as práticas de gestão e sua justificativa discursiva em relação ao multiculturalismo, destacando as prerrogativas da educação inclusiva para pessoas surdas
Humanities · Sociology · Business and Management Studies · Education Pedagogy and Practices · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Obras citantes distintas | 7 |
|---|---|
| Citações por ano | 1,4 |
| Intervalo de citações | 2021 - 2026 (6) |
| Velocidade de citação | current |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 7 |