Aprender e conhecer o outro

Pensando O Ensino De Psicologia Para Educadores

Dados Bibliográficos

ID3920142
AutoresRita De Cássia Vieira, Rita De Cássia Almeida Vieira (0000-0001-9210-4445, Universidade Federal de Minas Gerais), Raquel Martins De Assis (0000-0001-5248-1131, Universidade Federal de Minas Gerais), Regina Helena De Freitas Campos (0000-0001-6228-7076, Universidade Federal de Minas Gerais)
Ano2013
Volume25
Fascículo2
Páginas399-409
Data de publicação2013-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoPsicologia & Sociedade (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-71822013000200017
OpenAlexW4256342021
SCIELO_PIDS0102-71822013000200017
IdiomaEN
Citações recebidas2
Referências citadas2

Este trabalho visa a apresentar uma prática formativa desenvolvida com alunos matriculados na disciplina Psicologia da Educação, oferecida para os cursos de Licenciatura ministrados na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE-UFMG). O objetivo do trabalho foi o de favorecer aos alunos - futuros professores - o estabelecimento de relações entre os conteúdos teóricos desenvolvidos na disciplina e a realidade que se apresenta a partir do convívio com um adolescente. Foi empregada a técnica do estudo de caso instrumental, utilizando-se para isso de diversas fontes na coleta dos dados. A partir de dados recolhidos em discussões desenvolvidas em sala de aula e dos relatórios de avaliação final realizados pelos alunos, chegou-se à conclusão de que o trabalho contribuiu de forma significativa para o entendimento das teorias estudadas num contexto de integração e articulação com a vida cotidiana

Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology · Psychology and Mental Health · Social Representations and Identity