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Educação Domiciliar

Análise De Entrevistas Em Programas Televisivos

Dados Bibliográficos

ID3949267
AutoresNathalia Cordeiro Da Costa (0009-0005-9445-5632, Universidade Federal de São Carlos), Isabela Natal (0009-0000-1032-0444, Universidade Federal de São Carlos), Heloisa Chalmers Sisla (0000-0002-6589-4493, Universidade Federal de São Carlos)
Ano2023
Volume18
Páginas1-22
Data de publicação2023-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoPraxis Educativa (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1809-4031 • E-ISSN: 1809-4309
EditoraUniversidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) (PUBLISHER)
DOI10.5212/praxeduc.v.18.21699.076
OpenAlexW4385692533
IdiomaPT
Referências citadas20

Este trabalho tem como objetivo analisar os temas e os argumentos que se fizeram presentes nos debates sobre a Educação Domiciliar (ED) em programas televisivos. Para tal, recorreu-se a uma pesquisa documental de quatro vídeos de debates televisivos, com análise de conteúdo. A base para a análise foi a produção acadêmica brasileira crítica à ED e defensora da educação escolar. Os argumentos foram agrupados nos seguintes blocos: legislação e direitos; educação escolar versus educação domiciliar; violências; socialização na escola e na família; valores; ensino dos conteúdos; perfil das famílias; fiscalização e custos da ED; e aprendizagem e avaliação. A análise realizada identificou a predominância e os tipos de argumentos nos discursos críticos e em defesa da ED, assim como alguns silenciamentos, podendo contribuir para o avanço dos debates na academia e fora dela

Humanities · Political science · Sociology · Philosophy · Rural and Ethnic Education

  • A Review of research on Homeschooling and what might educators learn

    Open Access•Brian D Ray, Brian Ray•Pro-Posições•2017

  • Homeschooling

    Open Access•Carlos Roberto Jamil Cury•Pro-Posições•2017

  • Educação na casa

    Open Access•Maria Celi Chaves Vasconcelos•Pro-Posições•2017

  • O neoliberalismo como um dos fundamentos da educação domiciliar

    Open Access•Romualdo Luiz Portela De Oliveira, Romualdo Portela De Oliveira et al.•Pro-Posições•2017

  • O novo cenário jurisprudencial do direito à educação no Brasil

    Open Access•Nina Beatriz Stocco Ranieri•Pro-Posições•2017

  • "Em Busca De Significados Para a Expressão "Ideologia De Gênero

    Open Access•Izabela Pereira Da Silva•Educação em Revista•2018

  • Homeschooling Ou Educação No Lar

    Open Access•Carlos Roberto Jamil Cury•Educação em Revista•2019

  • Homeschooling

    Open Access•Ana Claudia Ferreira Rosa, Arlete Maria Monte De Camargo•Praxis Educativa•2020

  • Homeschooling No Brasil

    Open Access•Luciane Muniz Ribeiro Barbosa•Educação & Sociedade•2016

  • Educação domiciliar, diferença e construção do conhecimento

    Open Access•Caroline Becker, Katlen Bohm Grando et al.•Praxis Educativa•2020

  • O diálogo e a aprendizagem com Tecnologias da Informação e Comunicação no homeschooling

    Open Access•Renato De Oliveira Brito, Luiz Síveres et al.•Praxis Educativa•2020

  • Homeschooling ou a educação sitiada no intèrieur

    Open Access•Lidnei Ventura•Praxis Educativa•2020

  • Educação escolar e educação no lar

    Open Access•Carlos Roberto Jamil Cury•Educação & Sociedade•2006

  • A defesa pela "liberdade de escolha" fortalecendo uma rede empresarial

    Open Access•Stephane Silva De Araújo, Maria Cecilia Lorea Leite•Praxis Educativa•2020

  • A opção por um ensino domiciliar

    Open Access•Ingrid Lilian Fuhr, Luis Eduardo Oliveira Alejarra•Praxis Educativa•2020

  • Reflexões sobre a proposta de Educação Domiciliar no Brasil

    Open Access•Juliane Morais Wendler, Simone De Fátima Flach•Praxis Educativa•2020

  • "Educação Básica em "xeque

    Open Access•Elcio Cecchetti, Anderson Luiz Tedesco•Praxis Educativa•2020

  • Os discursos da Associação Nacional de Educação Domiciliar do Brasil

    Open Access•Letícia Veiga Casanova, Valéria Silva Ferreira•Praxis Educativa•2020

  • Homeschooling e controvérsias

    Open Access•Adalberto Carvalho Ribeiro•Praxis Educativa•2020

  • A Educação domiciliar como alternativa a ser interrogada

    Open Access•Maria Celi Chaves Vasconcelos, Carlota Boto•Praxis Educativa•2020

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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