Avaliação neuropsicológica das funções executivas

Considerações Metodológicas

Dados Bibliográficos

ID4810596
AutoresAmer Cavalheiro Hamdan (0000-0003-0198-7401, Universidade Federal do Paraná), Ana Paula Pereira (0000-0003-2635-9014, Universidade Federal do Paraná), Ana Paula De Almeida Pereira
Ano2009
Volume22
Fascículo3
Páginas386-393
Data de publicação2009-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoPsicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-79722009000300009
OpenAlexW1965633282
SCIELO_PIDS0102-79722009000300009
IdiomaPT
Citações recebidas2
Referências citadas6

O interesse pelo estudo das funções executivas tem crescido nos últimos anos. O objetivo deste artigo é revisar algumas questões metodológicas e conceituais relacionadas à avaliação neuropsicológica das funções executivas. As principais limitações e dicotomias relacionadas às funções executivas são apresentadas e a importância de um modelo teórico que fundamente os instrumentos de avaliação e suas interpretações clinicas analisada. Conclui-se que as evidências provenientes da investigação das funções executivas ainda não permitem a compreensão satisfatória desses processos. Sugere-se, a adoção de um modelo específico para o estudo das funções executivas

Children's Physical and Motor Development · Computer Science · Psychology