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Alphab tisation et formation des formateurs

L'exp rience de l'Afrique francophone

Dados Bibliográficos

ID4861872
AutoresAdama Ouane (autor correspondente)
Ano1985
Volume30
Fascículo3
Páginas329-350
Data de publicação1985-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoInternational Review of Education (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0020-8566 • E-ISSN: 1573-0638
EditoraSpringer Science and Business Media LLC (PUBLISHER)
DOI10.1007/bf00597909
OpenAlexW2007434148
IdiomaFR
Citações recebidas5

French · Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies · French Language Learning Methods · Philosophy

  • Championing lifelong learning

    Open Access•Adama Ouane, Paul Stanistreet•International Review of Education•2025

  • Appreciation for past endeavours – and great expectations

    Open Access•Virman Man•International Review of Education•2012

  • Structuring learning environments

    Open Access•Peter A Easton•International Review of Education•1989

  • Education and Development

    Open Access•Birgit Brock-Utne•International Review of Education•2002

  • Literacy in French-Speaking Africa

    Adama Ouane, Yvette Amon-Tanoh•African Studies Review•1990

Obras citantes distintas5
Citações por ano0,14
Intervalo de citações1989 - 2025 (37)
Velocidade de citaçãorecent
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 5
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