Indicadores de desenvolvimento na fase pré-escolar de crianças nascidas pré-termo
Dados Bibliográficos
| ID | 5315470 |
|---|---|
| Autores | Iralúcia Maria Bertini Martins (Universidade de São Paulo), Maria Beatriz Martins Linhares (0000-0001-5958-9874, Agrupamento de Escolas Nuno Álvares), Francisco Eulógio Martinez (Universidade de São Paulo) |
| Ano | 2005 |
| Volume | 10 |
| Fascículo | 2 |
| Data de publicação | 2005-08-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Psicologia em Estudo (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1413-7372 • E-ISSN: 1807-0329 |
| Editora | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-73722005000200010 |
| OpenAlex | W2153448227 |
| SCIELO_PID | S1413-73722005000200010 |
| Idioma | PT |
| Citações recebidas | 2 |
| Referências citadas | 2 |
O presente estudo teve por objetivo comparar o desenvolvimento de 15 crianças, aos seis anos de idade, nascidas pré-termo (PT), com o de 15 crianças nascidas a termo (AT). O desenvolvimento foi avaliado por meio de entrevista com as mães e de testes psicológicos. Maior tempo de hospitalização, aleitamento artificial, uso de medicação pelas mães durante a gravidez, pais temerosos frente à tarefa de cuidar do bebê e atraso na aquisição dos comportamentos de sentar e andar foram significativamente mais freqüentes no PT do que o AT. Não houve diferença significativa quanto ao nível intelectual. Em ambos os grupos ocorreu alta proporção de crianças com indicação de problemas comportamentais. O grupo PT apresentou significativamente mais queixas de dor de estômago e medo de enfrentar situações novas do que AT
Humanities · Breastfeeding Practices and Influences · Infant Development and Preterm Care · Maternal and Neonatal Healthcare · Philosophy · Psychology
| Obras citantes distintas | 2 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,18 |
| Intervalo de citações | 2015 - 2015 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |