Leitura de imagens e cultura visual

Quase tudo do pouco que conhecemos, em relação ao conhecimento produzido, nos chega pelos meios de informação e comunicação. Estes, por sua vez, também constroem imagens do mundo. Imagens para deleitar, entreter, vender, com mensagens sobre o que devemos vestir, comer, aparentar, pensar. Em nossa sociedade contemporânea discute-se a necessidade de uma alfabetização visual que se expressa em várias designações como: leitura de imagens e compreensão crítica da cultura visual. Freqüentes mudanças de expressões e conceitos dificultam o entendimento dessas propostas para o currículo escolar, a definição do/a professor/a responsável por tal conhecimento e o referencial teórico do mesmo. Este artigo apresenta os conceitos que fundamentam as propostas da leitura de imagens e cultura visual, sinalizando suas proximidades e distâncias. Contrasta alguns referenciais teóricos da antropologia, arte, educação, história, sociologia, e sugere linhas de trabalho em ambientes de aprendizagem com o intuito de refletir sobre nossa permanente formação como docentes

Art Education and Development · Participatory Visual Research Methods · Visual Culture and Art Theory

• Serviços De Acessibilidade Para Pessoas Com Deficiência Intelectual

  Open Access•Agda Cristina Brigatto•Cadernos CEDES•2022

  Incluir item

• Redefinindo o Conceito de Imagem

  Open Access•Annateresa Fabris•Revista Brasileira de História•1998

  Incluir item