Professionalisierungskrisen im Referendariat
Rekonstruktionen zu Krisen und Krisenbearbeitungen in der zweiten Phase der Lehrerausbildung
Dados Bibliográficos
| ID | 8105097 |
|---|---|
| Autores | Fabian Dietrich (0000-0001-5813-5248, Leibniz University Hannover, autor correspondente) |
| Ano | 2013 |
| Data de publicação | 2013-12-10 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | BOOK |
| Periódico | Professionalisierungskrisen Im Referendariat Rekonstruktionen Zu Krisen Und (SOURCE_BOOK) |
| Editora | Springer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1007/978-3-658-03525-9 |
| OpenAlex | W2500418089 |
| Open Library | OL26040615M |
| ISBN | 9783658035259 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 10 |
Computer Science · Education Methods and Technologies · Sociology and Education Studies · Vocational Education and Training
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021
Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021
Ungewissheitserfahrungen im frühen Berufseinstieg – Rekonstruktionen zur Wahrnehmung und Bearbeitung unterrichtlicher Kontingenz
Challenge-appraisal profiles of beginning teachers and inter-profile differences in self-efficacy, self-regulation, and emotions
Es genügt nicht mehr, einfach zu unterrichten.“
Konstruktionen von Professionalität und Ungewissheitserfahrungen im Referendariat
Sonderpädagog*in werden
Lehrende und Lernende
Die Rolle von Fachlichkeit für die Professionalität und Professionalisierung von Lehrer_innen – theoretische Überlegungen und empirische Befunde
| Obras citantes distintas | 10 |
|---|---|
| Citações por ano | 1,25 |
| Intervalo de citações | 2018 - 2024 (7) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 9 |