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Formação continuada em Educação Ambiental

Uma proposta em movimento

Bibliographic Data

ID11142709
AuthorsRaquel Fabiane Mafra Orsi, Antonio Fernando Silveira Guerra (0000-0001-9759-894X), A F Guerra (Universidade do Vale do Itajaí)
Year2018
Volume28
Issue67
Pages127-148
Publication date2018-12-30
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Educação Pública (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-5962 • E-ISSN: 2238-2097
PublisherRevista de Educacao Publica (PUBLISHER)
DOI10.29286/rep.v28i67.4159
OpenAlexW2908432473
LanguagePT
References cited2

O artigo apresenta um estudo desenvolvido a partir da experiência vivida nas formações continuadas de professores da Gerência de Educação de Itajaí-SC. O objetivo foi refletir sobre os elementos essenciais na formação continuada que ampliem a inserção da educação ambiental na escola. Utilizaram-se entrevistas reflexivas com nove professores, o que possibilitou a construção da proposta da mandala, a qual nos remete ao movimento da formação do educador que valoriza o ser, o sentir e o agir, o olhar para suas potencialidades realizadas no seu mundo vivido, dialogando sobre suas práticas educativas e sociais.Palavras-chave: Experiência vivida. Educação Ambiental. Formação Continuada

Continuing education · Humanities · Education Pedagogy and Practices · Environmental Sustainability and Education · Medicine · Philosophy · Science and Education Research

  • Ciclos de desenvolvimento humano e formação de educadores

    Open Access•Miguel G Arroyo•Educação & Sociedade•1999

  • Educação ambiental

    Open Access•Lucie Sauvé•Educação e Pesquisa•2005

Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae