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Entre perspectivas locales y globales sobre el desarrollo profesional de los docentes de lenguas extranjeras

Bibliographic Data

ID11154653
AuthorsFabio Alberto Arismendi Gómez (0000-0001-8119-5361, Universidad de Antioquia), Sergio Alonso Lopera Medina (0000-0003-2773-0890, Universidad de Antioquia)
Year2018
Volume23
Issue1
Pages11-14
Publication date2018-02-12
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueÍkala Revista de Lenguaje y Cultura (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0123-3432 • E-ISSN: 2145-566X
PublisherUniversidad de Antioquia (PUBLISHER • CO)
DOI10.17533/udea.ikala.v23n01a01
OpenAlexW2801690882
LanguageES

Las instituciones educativas desempeñan un papel importante en la formación de sus docentes y tienen el compromiso de analizar y acompañar las competencias profesionales de sus profe-sores para su cualificación docente. De esta manera, el Seminario Internacional de Desarrollo Profesional de los Docentes de Lenguas Extranjeras nació como una respuesta a las necesidades de forma-ción de los docentes en su carrera profesional

Art · Humanities · Political science · Immigration and Intercultural Education · Second Language Learning and Teaching · Spanish Linguistics and Language Studies

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae