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Educación en valores, transversalidad y medios de comunicación social

Bibliographic Data

ID12483640
AuthorsJuán Agustín Morón Marchena (0000-0002-9012-9881, Departamento de Educación, corresponding author), Juan-Agustín Morón-Marchena
Year1997
Volume5
Issue9
Pages43-49
Publication date1997-10-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComunicar (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1134-3478 • E-ISSN: 1887-0198
PublisherGrupo Comunicar Ediciones (PUBLISHER • ES)
DOI10.3916/c09-1997-07
OpenAlexW4238883098
LanguageES

La educación moral y cívica es el eje transversal nuclear en torno al que giran y se integran los restantes temas transversales y la acción educativa. En este artículo se nos presenta el papel de transversalidad que los medios de comunicación social tienen en el currículum educativo y se plantea con rigor la necesidad de que la escuela y los educadores transmitan, de forma crítica y reflexiva, los valores básicos, utilizando los medios de comunicación como elemento motivador, informativo, pedagógico, didáctico y creativo

Art · Humanities · Physics · Political science · Education and Teacher Training · Educational Innovations and Technology

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae