Christophe Alix, Dominique Lagorgette et Ève-Marie Rollinat-Levasseur (dir.), Didactique du Français Langue Étrangère par la pratique théâtrale
Université de Savoie, Laboratoire LLS, collection « Langages », 2013, 312 p
Bibliographic Data
| ID | 12489248 |
|---|---|
| Authors | Sandra Tomc (0000-0002-2467-913X, CELEC et Université Jean Monnet - Saint-Étienne, corresponding author) |
| Year | 2014 |
| Volume | 49 |
| Issue | 49 |
| Pages | 195-197 |
| Publication date | 2014-05-25 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Lidil (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1146-6480 • E-ISSN: 1960-6052 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/lidil.3523 |
| OpenAlex | W310353192 |
| Language | FR |
Le recueil Didactique du Français Langue Étrangère par la pratique théâtrale réunit des articles de différents champs scientifiques relatifs à l’enseignement du français langue seconde et langue étrangère par la pratique théâtrale. Porté davantage sur la pratique théâtrale que sur l’outil théâtre, ce rapport d’expériences interroge les possibilités de mettre en place des tentatives de jouer, de dire et de faire. Ancrées non pas sur la simple imitation enjouée mais sur une véritable expression
Art · Humanities · French Language Learning Methods · Historical and Literary Analyses · Historical and Literary Studies
| Highly cited | No |
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