L'éducation populaire à l'épreuve du service social
Les rendez-vous manqués (1930-1950)
Bibliographic Data
| ID | 12508024 |
|---|---|
| Authors | Jean-Claude Richez (corresponding author) |
| Year | 2011 |
| Volume | 58 |
| Issue | 2 |
| Pages | 55-72 |
| Publication date | 2011-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Agora débats/jeunesses (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1268-5666 • E-ISSN: 1968-3758 |
| Publisher | Presses de Sciences Po (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.3917/agora.058.0055 |
| OpenAlex | W1498862921 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 3 |
Cet article questionne la proximité entre éducation populaire et intervention sociale, à travers les expériences singulières de deux figures de l’éducation populaire, Gisèle de Failly et Nicole Lefort des Ylouses, qui s’inscrivent dans une période, les années 1930 et 1940, fécondes tant pour l’histoire du service social que pour celle de l’éducation populaire. Le rapprochement ou la collaboration organique entre ces deux champs qui semblent s’engager pendant ces années seront en fait les dernières manifestations d’une proximité importante. À ce dialogue manqué, l’auteur voit deux raisons : le glissement techniciste du service social d’une part, la surdétermination du culturel et du scolaire dans le référent dominant de l’éducation populaire d’autre part
Art · Ethnology · Humanities · Political science · Sociology · Education, sociology, and vocational training · French Historical and Cultural Studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |