Ten Powerful Documentary Films for Teacher Educators and Crucial Reflections Before Using Them
Datos Bibliográficos
| ID | 12764234 |
|---|---|
| Autores | Paul C Gorski (0000-0002-9082-8885, autor de correspondencia), Paul Gorski |
| Año | 2003 |
| Volumen | 5 |
| Número | 2 |
| Páginas | 28-33 |
| Fecha de publicación | 2003-04-01 |
| Peer Reviewed | Sí |
| Open Access | No |
| Tipo | ARTICLE |
| Revista | Multicultural Perspectives (JOURNAL) |
| Identificadores de la revista | ISSN: 1532-7892 • E-ISSN: 1521-0960 |
| Editorial | Taylor & Francis (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1207/s15327892mcp0502_6 |
| OpenAlex | W1980803582 |
| Idioma | EN |
| Citas recibidas | 1 |
Documentary film · Mathematics education · Media studies · Pedagogy · Sociology · Teacher education · Art Education and Development · Digital Storytelling and Education · Film in Education and Therapy · Psychology
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citas por año | 0,07 |
| Intervalo de citas | 2012 - 2012 (1) |
| Velocidad de citación | historical |
| Altamente citado | No |
| Tipos de cita | Neutras: 1 |