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Deux données apparemment contradictoires, pour un basculement de problématique

Bibliographic Data

ID12937979
AuthorsHichem Dahmouche (0000-0001-5200-6971, corresponding author)
Year2025
Volume69
Issue3
Pages97-100
Publication date2025-12-08
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueSavoirs (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1763-4229 • E-ISSN: 1965-0167
PublisherCAIRN.INFO (PUBLISHER)
DOI10.3917/savo.069.0097
OpenAlexW4417120964
LanguageFR
References cited2
  • Au cœur des malaises enseignants

    Alain Barrère, Anne Barrere•Au cœur des malaises enseignants•2017

Highly citedNo

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