De nouveaux et étranges éducateurs »
Dangers de la lecture et remèdes littéraires, 1883-1914
Bibliographic Data
| ID | 12938056 |
|---|---|
| Authors | François Proulx (0000-0002-9473-0834, Harvard University Press, corresponding author) |
| Year | 2011 |
| Volume | 17 |
| Issue | 1 |
| Pages | 21-40 |
| Publication date | 2011-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Culture & Musées (BOOK_SERIES) |
| Journal identifiers | ISSN: 1766-2923 • E-ISSN: 2111-4528 |
| Publisher | PERSEE Program (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3406/pumus.2011.1595 |
| OpenAlex | W1994507984 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
En las primeras décadas de la III a República, inquietos discursos denunciaban «una intoxicación literaria» de la cual serían víctimas los jóvenes franceses bajo la influencia de sobreabundantes y desmoralizantes lecturas. Ensayistas y pedagogos coinciden en la necesidad de enseñar a los adolescentes, por medio de atractivas pero cuidadas lecturas, de enfrentar la literatura con discernimiento y moderación. Muchos escritores, como Paul Bourget y Maurice Barrès, proponen a título personal una novela de tipo didáctico, que propicie la identificación del lector con un personaje-lector, y así plantear una paradójica prevención contra los peligros de la lectura
| Citations per year | 0.25 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Highly cited | No |